Janna Levush Khachatryan
18.02.2016

Candidate of pedagogical science, assistant professor

Candidate of pedagogical science, assistant professor/Chair of Fine Arts

Education

1990 – 1992 applicant at the chair of general pedagogy of Armenian State Pedagogical Institute after Kh. Abovyan.
1984 – 1989 graduate student of the faculty of aesthetical education of Armenian State Pedagogical Institute named after Kh. Abovyan.   
Academic Credentials:

Theme of the thesis ‘Artistic – pedagogical conditions of forming preschooler’s creative abilities’, Special Council, Pedagogy – 020, specialty of JG.00.01 - ‘Theory and history of pedagogy’

Work Experience

since 2012 up to now assistant professor at the Chair of Fine Arts

2012-2017 assistant professor at the chair of preschool pedagogy and methodology
2008-2009, warden at the chair of artistic education and methodology of ASPU
2002-2009,assistant Dean of the faculty of preschool pedagogy and psychology
since 1999 up to now lecturer at the chair of preschool pedagogy and methodology

Courses

Bachelor’s degree course

Theory and methodology of preschooler’s aesthetical education
Theory and methodology of the development of preschooler’s fine art activity
Fine art and methodology of teaching fine art at elementary school
Fine art and art therapy
Scope of Academic Interests: age and pedagogical psychology, child’s fine art activity, child’s aesthetical education

Trainings: Training courses for pedagogues of elementary schools and preschool education of Armenia /2007, 2013, 2014/

Membership:  

2000 member of artists’ union of Republic of Armenia
2005 member of ‘Business Armenian Lady’ union
2005 – 2007 participant in the exhibitions in Sweden and Austria

Publications:

Анализ современных условий подготовки студентов к педагогической практике в системе дошкольного образования. Минестерство образования и науки республики Армении. Модернизация непрерывной практики и внедрение механизмов организации в системе высшего педагогического образования. АГПУ. Им.Х.Абовяна.Сборник материалов международной научной конференции.2013.
Педагогические подходы эффективного обучения художественной деятельности младшего школьника. Общество науки и творчества. Итоговая Международно научно-практическая конференция,,Интеграция мировых научных процессов как основа обшественного прогрессса. Россия,г. Казань. 01.01.2014.
Развития культуры чувств и эстетических эмоций младших школьников в процессе интегративных уроков средствами изобразительной деятельности. Журнал «Universum: психология и образование». N 01.15    Педагогическая психология. Москва.
Исследование уровня информированности учителей в вопросах развития навыков изобразительного искусства у младших школьников. Журнал «Universum: психология и образование»N 02.15    Педагогическая психология. Москва.
Анализработы  воспитателей дошкольных учереждений по формированию основ  эстетического воспитания  дошкольников. Минестерство образования Республики Беларусь.БГПУ им. Максима Танка.Международная научно-практическая конференция,,Дошкольное образование,, История и современность. г.Беларусь.
ИЗУЧЕНИЕ УРОВНЯ ПОДГОТОВЛЕННОСТИ ВОСПИТАТЕЛЕЙ К ПРОВЕДЕНИЮ ЗАНЯТИЙ ПО ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОМУ ИСКУССТВУ В ДОШКОЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЯХ АРМЕНИИ.Министерство образования Республики Беларусь Учреждение образования «Белорусский государственный педагогический университетимениМаксима Танка»РАЗВИТИЕ СИСТЕМЫ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ: ИНВЕСТИЦИИ В БУДУЩЕЕ Материалы Международного форума г. Минск, 15–16 октября 2015 г.

ORCID ID https://orcid.org/0000-0002-7225-1621 

Awards: Pedagogical University’ medal /2003, 2007/

Languages: Russian, English

 

Media image
Media image
Media image
Media image
Media image
Media image
Media image
Media image
Media image
Media image
Media image
Media image
Media image
Media image
Media image