АРМЯНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ ХАЧАТУРА АБОВЯНА

Давид Альбертович Погосян
22.02.2016

Кандидат педагогических наук, преподаватель

Кандидат педагогических наук, преподаватель/Кафедра музееведения, библиотековедения и библиографии

Образование:

2012-2013 гг.- кафедра “Истории, теории искусства и культурологии” Армяанского государственного педагогического университета им. Х. Абовяна. Соискател.
2005-2008 гг.- кафедра “Библиотековедения и библиографии” Армяанского государственного педагогического университета им. Х. Абовяна. Аспирант.
2001-2005 гг.- Факультет культуры Армяанского государственного педагогического университета им. Х. Абовяна. Спец. “Музейное дело и охрана памятников”.

Учёная степень:

2015г.- кандидат педагогических наук. Тема диссертации: “Музей как информационно-коммуникационная система:функции, перспективы развития (на примере музеев Республики Армения). Специализированний совет 020 ВАК “Педагогика” по присуждению ученых степеней при Армянском государственном педагогическом университете им Х. Абовяна

Профессиональный опыт:

С 2010 г. по настоящее время – лектор кафедры ''Музеологии, библиотековедения и библиографии'' Армяанского государственного педагогического университета им. Х. Абовяна.
2005-2008 гг., 2008-2011гг., 2013-2015гг.- научный сотрудник, старший научный сотрудник, исследователь, эксперт ”Службе по охране исторической среды и историко-культурных музеев-заповедников” ГНКО.

Читаемые курсы:
Бакалавриат
“Создания и развития музеев”, “Основы музологии”, “Коммуникация и информация в музее”, “Музеефикаця памятников”, “Музей и туризм”, “Музей и новые технологии”.

Магистратура
“Организация музеев-заповедников и музеев общин”, “Основы музейного туризма”, “Стратегия по охрану достопримечательных мест и исторических сред”, “Использование модели и технологии музейной коммуникации” “Информационный менеджмент в музейном деле”.

Область научных интересов:
Музеология, музейная коммуникация, музеефикация и менеджмент культурного населдия, музеи под открытым небом, культурные ландшафты.

Профессиональная переподготовка:
2015 г., 27 июня – 4 сентяабря, Британский музей- участие в “Международном тренингпрограмме Британского музея”.
2006г. 3-30 июня , Нью-Йорк, Филадельфия, Вашингтон- участие в программе "Летний институт для музейных профессионалов" Нью-Йоркского университета.

Членство:
С 2015 г. по настоящее время –член научного совета при ”Службе по охране исторической среды и историко-культурных музеев-заповедников” ГНКО
С 2008 г. по настоящее время –член ИКОМ /Международный совет музеев/, c 2014г.- член президиума ИКОМ Армении.
С 2005 г. по настоящее время – член Ассоциации армянских музейных сотрудников и друзей.

Публикации:
1. Музей как культурно-коммуникационная среда. Ереван, 2008. 216 с.
2. Музейная экспозиция как образовательно - коммуникационная среда" / / “Вестник Общественных наук”. Ереван, 2008, № 3 (623), с. 210-219.
3. Преспектива развития музейно-коммуникационной среды: общынний музей-заповедник // научно-методический ежегодный журнал "Музей”. Ереван, 2010, с. 15-21.
4. Общение лудей с физическими ограничениями с объектами культурного наследия (на примере образовательного проекта “ Я могу чуствовать дыхание времени’’)// научно-методический ежегодный журнал "Музей”. Ереван, 2011, с. 19-89.
5. Подходы ,,Новой музеологии” как предпосылка для восстановления историко-архитектурного музея-заповедника ,,Кумайри” // ”Научные труды” выпуск XVI. Ширакский центр арменоведческих исследований. Гюмри, 2013, с.104-109.
6. Процесс организации музеев-заповедников в Армении в 1900-1940 гг.// “Историко-культурное наследие” сб. науч.-инфо. статей. Ереван, 2014, с. 33-59.

Награды:
2012 г., Министерство культуры Республики Армения - медаль “Григор Нарекаци”.
2011г., Международная премия ''Содружество дебютов'' в Москве, номинация ''Исследование и открытие'' в рамках конкурса молодых специалистов в области сохранения и популяризации материального и нематериального культурного наследия стран СНГ-диплом за монографию ''Музей как культурно-коммуникационная среда''.

Языки:
Армяанский, русский, английский



 

Фото
Фото
Фото
Фото
Фото
Фото
Фото
Фото
Фото
Фото
Фото
Фото
Фото
Фото
Фото