Кандидат педагогических наук, доцент
Кандидат педагогических наук, доцент/Кафедры логопедии и восстановительной терапии
Образование
2009-2013 Соискатель кафедры логопедии и восстановительной терапии (ранее-специальной педагогики)
2002-2007 Армянский Государственный педагогический университет имени Хачатура Абовяна Факультет дефектологии и начального образования, отдел сурдопедагогики и логопедии.
Ученая степень
2015 Кандидат педагогических наук по решению специализированного совета 020 ВАК
Тема диссертации: Обогащение словарного запаса у детей с общим недоразвитием речи как предпосылка школьного обучения
Трудовой стаж
2017-Заместитель декана по учебной работе факультета специального и инклюзивного образования
2010-доцент кафедры логопедии и восстановительной терапии (ранее- специальной педагогики)
2008-2010 Логопед в дошкольном учреждении №27
Читаемые курсы лекций
Бакалавриат: Расстройства голоса, Ринолалия, Общее недоразвитие речи, логопедические технологии
Магистратура: Современные подходы коррекции речевых расстройств
Круг научных интересов
Психология, педагогика, психолонгвистика
Переподготовки
2015 Инклюзивное образование, современные проблемы и перспективы /Международная научно-практическая конференция, Е.2015 2014 II научно-практическая международная конференция «Современные проблемы логопедии» г. Киев /Диплом/ 2014 «Возможности лечения больных с тяжелыми черепно-мозговыми травмами и аполитическим синдромом»,научно-практическая международная конференция, г.Ереван /Диплом/ 2014 «Развитие специальности эрготерапия в Армении и Грузии: 10 лет спустя», 2-ая общекавказская научная конференция, г.Ереван/диплом/ 2013 «Коммуникация больных с тяжелыми черепно- мозговыми травмами и аполитическим синдромом», научно-практическая международная конференция, г.Ереван /Диплом/ 2013 «Медицинские технологии метода Монтессори», Центр детского развития, г. Ереван/диплом/
Публикации
1. Киракосян А. А. Особенности связной речи дошкольников с общим недоразвитием речи/Педагогика Е. 2012г. №8 , С. 58-64:
2. Киракосян А. А. Развитие словаря ребенка с точки зрения онтогенеза и дизонтогенеза //Педагогическая мысль Е. 2014г.№1-2, С. 86-91:
3.Карапетян С. Г. Киракосян А. А. Обогащение словарного запаса у детей с общим недоразвитием речи //Научно- методический сборник Е. 2014 г, с.95:
4.Киракосян А. А.Особенности употребления словаря у детей с общим недоразвитием речи в рамках учебного процесса //Новосибирск: Изд-во НГПУ, 2014 //Современные проблемы психолого -педагогического сопровождения детства: Материалы IX Всероссийской научно-практической конференции , С.142-144.
5. Карапетян С. Г, Киракосян А. А.Методические подходы по развитию словаря у дошкольников с общим недоразвитием речи // Науковий Часопис серия 19 Выпуск 27, Киев, 2014, С.68-71.
6.Киракосян А. А. К проблеме обогащения словаря у детей с общим недоразвитием речи //Проблемы современной науки выпуск 17, Ставрополь,2015, С. 136- 143. 7.Киракосян А. А. Система логопедической работы по обогащению словарного запаса у старших дошкольников с общим недоразвитием речи// Проблемы и перспективы образования в XXI веке , Ставрополь 2015, С.3-6.
8.Киракосян А. А. Критерии исследования словарного запаса у дошкольников с общим недоразвитием речи в связной речи// Проблемы современной науки выпуск 18, Ставрополь,2015, С.69-72.
9. Киракосян А. А. Характеристика логопедической работы по обогащению словаря дошкольников с общим недоразвитием речи//Педагогическая мысль, Е. 2015, №1- 2, С. 259-267:
10. Карапетян С. Г, Киракосян А. А Основные направления логопедической работы по обогащению словарного запаса в интегрированых дошкольных учреждениях // Инклюзивное образование, современные проблемы и перспективы Е.2015 С.45-48 Автор 15-ти научных публикаций
ORCID ID https://orcid.org/0000-0001-7524-039X
Языки: Русский, английский
