- Հայ
- Рус
- Eng
В Педагогическом университете находится Никола Дивани, преподаватель Люцернского университета (Швейцария) и старший научный сотрудник Швейцарского параплегического центра.
Доктор Дивани находится в вузе в рамках программы по применению подхода «Усвоение знаний систем здравоохранения» для содействия здоровому старению посредством реабилитационной работы. Мероприятие проводится совместно с Люцернским университетом (Швейцария). Сегодня стартовал третий из шести двухдневных очных тренингов. Интерактивные лекции, анализ результатов исследований, групповые обсуждения, практические занятия. В тренингах принимают участие представители различных сфер: здравоохранения, социальной работы, образования.
Специалист в области коммуникации в сфере здравоохранения и разработки политики на основе фактических данных представил курс «Разработка анализов политики и диалог с заинтересованными сторонами для поддержки принятия решений в реабилитационной работе».
Никола Дивани отметил, что лекция направлена на то, чтобы представить цель и структуру политического обзора, что позволит участникам определить цель его проведения, выделить ключевые компоненты и к концу программы оценить эффективные и неэффективные аналитические обзоры.
Обратившись к результативности разработки последних, Никола Дивани рассказал о внедрении обзоров политики, понимании потребностей аудитории и заинтересованных сторон, эффективной формулировке проблем и интеграции фактических данных.
Он также представил примеры адаптированных сообщений, дал основные советы заинтересованным сторонам, затем организовал упражнения по картированию заинтересованных сторон в интерактивном формате и обобщил представленный материал с помощью вопросов и ответов.
Говоря о влиянии формулировки проблемы, доктор Дивани также рассказал о ее роли в политических анализах, разработке предварительных версий формулировки проблемы и их пересмотре с коллегами, а также о представлении результатов в соответствии с их приоритетом и важностью.
В рамках своего курса доктор из Люцернского университета обратился к вопросу о включении исследовательских данных в аналитические обзоры, к необходимости избегать чрезмерного объема данных и упрощения информации, а затем использовал упражнения по объединению доказательств с применением экспериментальных данных.
Заметим, что обучение в рамках курса «Разработка анализов политики и диалог с заинтересованными сторонами для поддержки принятия решений в реабилитационной работе» продолжится завтра.
Основное внимание будет уделено диалогу заинтересованных сторон, техникам его стимулирования, динамке разрешения споров и продвижения. Также будет организована групповая работа по практическому применению явлений, обсуждаемых в ходе курса, после чего будут обобщены основные представленные идеи.
