Кандидат педагогических наук, доцент
Кандидат педагогических наук, доцент кафедры русского языка
Образование
2009-2013: Соискатель кафедры русского языка и методики его преподавания, в Армянском государственном педагогическом университете имени Х. Абовяна.
1983-1988: Ереванский государственный педагогический институт русского и иностранных языков имени В.Я. Брюсова, факультет русского языка и литературы.
Ученая степень
11.01.2016: Ученое звание доцента.
20.02.2013: Защита диссертации на заседании специализированного совета 020 ВАК "Педагогика" при Армянском государственном педогагическом университете имени
Х..Абовяна, ученая степень кандидата педагогических наук по специальности 13.00.02 – “методика преподавания и воспитания (русский язык)”
Тема: Активная речь как предпосылка формирования коммуникативной компетенции учащихся при обучении русскому языку в ВУЗ-е.
Трудовой стаж
С 2008 года до настоящего времени: Преподаватель на кафедре русского языка в Армянском государственном педагогическом университете имени Х. Абовяна.
1993-2006: Преподаватель в средней школе имени В. Вагаршяна в Ереване.
1988-1991: Преподаватель в русской школе номер 5 в Аштараке.
Читаемые курсы
Бакалавриат: Русский язык как иностранный
Магистратура:Русский язык в профессиональной коммуникации.
Круг научных интересов
Современные проблемы преподавания русского языка и литературы.
Современные образовательные технологии.
Теория и практика перевода.
Переподготовка
1.10.11.2010-12.11.2010- Программа Школа молодого преподавателя русского языка- язык российского образования. Российский университет народов.
2.21.05.2012-24.05.2012- Курсы повышения квалификации для преподавателей русского языка и литературы высших учебных заведений Армении Актуальные проблемы русистики.
3.19.10.2015-23.10.2015- Повышение квалификации по программе Теория и методика преподавания русского языка как неродного. Дни русского слова в Армении-Русским языком мы с будущим слиты.
Членство
1. «Всеобщая организация инструкторов русского языка и литературы" член МАПРЯЛ.
Публикации
2010- Некоторые аспекты формирования речевых автоматизмов в процессе использования коммуникативных упражнений // Русский язык в Армении. –N2,
2011-Учебная речь как ориентировочная основа при формировании системы изучаемого языка. Материалы Международной научной конференции “Русский язык и литература в научной парадигме 21 века”.–19-21 октября, ЕГУ,
2011-Компоненты языковой среды и их роль в формировании речевой компетенции учащихся. Материалы 2-й Международной научно-практической конференции преподавателей русского языка Армении, России и других стран СНГ. – Ванадзор,
2014- Учебно – деловая ситуация (case - study) в системе формирования речевой компетенции учащихся.Российско – Армянский (Славянский) университет Россиский центр науки и культуры в РА.Русский язык на перекрстке эпох: Традиции и инновации в русистике.Материалы международной научно - практической конференции.
2014- Организация языкового материала на уроках русского языка в вузе.Русский язык в Армении ?6.
2014-Классификация упражнений в общей системе активизации механизмов формирования речевой компетенции учащихся. Русский язык в Армении ?2.
2014-Интерпретация видов упражнений в общей системе русский как иностранный. Академия наук республика Армения .Международный научно-образовательный центр.Сборник научных трудов.
2015-Учебно-методическое пособие по русскому языку для студентов заочного отделемия. ”Лазеркопи” ООО.Ереван.
ORCID ID https://orcid.org/0000-0002-5158-227X
Языки: армянский, русский, английский
