Преподаватель
Преподаватель /кафедра дошкольной педагогики и методик
Образование
• 2002-2007 гг. - соискатель кафедры дошольной педагогики и методик Армянского государственного педагогического института имени Х. Абовяна.
• 1998 – 2002 гг. - выпускник факультета дошкольной педагогики и психологии Армянского государственного педагогического института имени Х. Абовяна.
Трудовой стаж
С 2009 г. по сей день - преподаватель кафедры дошкольной педагогики и методик АГПУ им.
Х. Абовяна.
2002-2009гг. – психолог, учитель психологии лицея „ Анания Ширакаци”
2001-2003гг. – психолог-арттерапист в центре приема и распределения детей
Читаемые курсы
Бакалавриат
• Введение в специальность
• Теория и методика формирования элементарных математических представлений ребенка
• Педагогический практикум
Круг научных интересов: дошкольная педагогика и психология, элементарная математика
Курсы переподготовки: отечественные и международные образовательные программы (с 2013 г. по сей день)
Членство
Член общественной организации молодых психологов „ Эго”
Публикации
1. Ավագ նախադպրոցականի և կրտսեր դպրոցականի հուզական խաթարումները և դրանց հաղթահարման ուղիները, Գործնական հոգեբանության արդի հիմնախնդիրները, Երևան 2003
2. <<Դժվար>> երեխայի հուզական վարքագծի հիմնական դրսևորումները>>հոդվ. <<Նախաշավիղ>> 2005, 3-4.
3. <<Դժվար>> երեխայի դաստիարակության առանձնահատկությունները, Թեզիսներ` նվիրված հայոց գրերի գյուտի 1600 ամյակին, Աղավնաձոր 2005
4. <<Մանկական վախերը, դրանց առաջացման պատճառները և հաղթահարման ուղիները>>...հոդվ. ՀՊՄՀ. 53-րդ գիտաժողովի նյութերի ժողովածու, Երևան 2008
5. <<Մանկական նևրոզները որպես մանկավարժական բարձիթողության հետևանք>>...հոդվ ՀՊՄՀ. 54-րդ գիտաժողովի նյութերի ժողովածու, Երևան 2010
6. Հեքիաթի դերն ու նշանակությունը նախադպրոցական տարիքում, Հանրապետական գիտաժողովի նյութեր` նվիրված Ժան–Ժակ Ռուսոյի ծննդյան 300- ամյակին,Վանաձոր 2013
7. Նախադպրոցականի սոցիալական զարգացման առանձնահատկությունները Հանրապետական գիտաժողովի նյութեր` նվիրված Հ. Թումանյանի ծննդյան 145 ամյակին,Վանաձոր 2014/համահեղինակ` Ա. Սիմոնյան/ էջ՝ 197-201
8. Սյուժետադերային խաղիդերը նախադպրոցականի սոցիալական զգացմունքների զարգացման գործում, <<Մխիթար-Գոշ>> Ուսումնամեթոդական հոդվածներ 2014/1 Էջ՝ 130-133
9. Пономаренко И.Р.,Асмаряан К.Ж. Трудности воспитания дошкольников в современной семье и педагогические пути их преодоления Сборник материалов международной научно-практической конференции “ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ: история и современность”, 2015, г. Минск/стр. 11-12
10. Ընտանեկան դաստիարակության ժամանակակից մոտեցումներ ԵՊՀ Իջևանի մասնաճյուղ <<ՀՀ սահմանամերձ գոտու ազգաբնակչության հոգեբանամանկավարժական հիմնախնդիրները>> միջբուհական հանրապետական գիտաժողով, ք. Իջևան, 16 մայիս, 2015թ. Էջ՝ 51-55 /համահեղինակ,.Ք. Ասմարյան
11. Роль воспитания в процессе социально-эмоцианального развития детей дошкольного возраста Материалы Международного форума г. Минск, 15–16 октября 2015 года
12. Սոցիալալան զգացմունքների զարգացումը որպես նախադպրոցականի միջանձնային հարաբերությունների ձևավորման կարևորագույն պայման Сборник статей по материалом LVмеждународной научно-практической конференции «Научная дискуссия: вопросы педагогики и психологии». N10 (55 )октябрьМосква 2016 стр. 119-122
13. Սոցիալ-հուզական զարգացման առանձնահատկությունները նախադպրոցական տարիքում «Интернаука»: научныйжурнал – № 1(1). Часть 3. – М.,Изд. «Интернаука», 2016. –60с.շстр. 44-47 /համահեղինակ. Ա. Սիմոնյան
14. Ընտանեկան դաստիարակության ժամանակակից մոդելը Сборник статей по материалом LVIмеждународной научно-практической конференции «Научная дискуссия: вопросы педагогики и психологии». N11 (56 )ноябрьМосква 2016стр. 118-121
15. Комплексные занятия как средство формирования социальных чувств дошкольника Международный научно-исследовательский журнал УСПЕХИ СОВРЕМЕННОЙ НАУКИ И ОБРАЗОВАНИЯ №11, Том 1, 2016 год стр. 187-189
16. Причины возникновения эмоциональных трудностей у детей старшего дошкольникольного возраста. Международный научно-исследовательский журнал УСПЕХИ СОВРЕМЕННОЙ НАУКИ №11, Том 2, 2016 год стр. 32-34
17. Ավագ նախադպրոցականի հուզական դժվարությունները և դրանց հաղթահարման մանկավարժական ուղիները <<Մխիթար-Գոշ>> Գիտական հոդվածներ 2016/2 (45) Էջ՝ 148-152
18. Խաղալիքի ծագման պատմությունը, Интернаука: научный журнал, № 8(12). Часть, 3, Москва, Издательство “ТЦ Сфера”, 2017 С. 32-34.
19. Опыт организации интегрированного обучения в Республике Армения,Международная научно-практическая конференция «ДОШКОЛЬНОЕ ДЕТСТВО В СОВРЕМЕННОМ ПОЛИКУЛЬТУРНОМ ПРОСТРАНСТВЕ»,Г.Минск, 2017,
20. Հեքիաթի զարգացնող նշանակությունը մաթեմատիկական պատկերացումների ձևավորման գործում, Научная дискуссия: вопросы педагогики и психологии: сб. ст. по материалам LVIII Международной научно-практической конференции «Научная дискуссия: вопросы педагогики и психологии» № 1(58), РИНЦ, М., Изд. «Интернаука», 2017, С. 178-181.
21. Пономаренко И.Р., С. Р. Манучаруан, ,,Сюжетные дидактические игры в развитии математических способностей,, Воспитатель ДОУ №4/2017 Россия, Казань, №4/2017, С. 50-53
22. Պոնոմարենկո Ի.Ռ. Ասմարյան Ք.Ժ. Խաղը որպես վաղ տարիքի երեխաների հուզազգացմունքային ոլորտի զարգացման պայման Интернаука: I Международная научно-практическая конференция. Педагогика и психология в современном мире: теоретические и практические исследования. РИНЦ Москва, Изд. «Интернаука» 2017 с.72-75
23. Նախադպրոցականների հուզական ինտելեկտը որպես առանձնահատուկ պայմանների կարիք ունեցող երեխաների ներառման նախապայման, ՀԱՅԱՍՏԱՆԻ ՀԱՆՐԱՊԵՏՈՒԹՅԱՆ ԿՐԹՈՒԹՅԱՆ ԵՎ ԳԻՏՈՒԹՅԱՆ ՆԱԽԱՐԱՐՈՒԹՅՈՒՆ ԱՇԽԱՏԱՆՔԻ ԵՎ ՍՈՑԻԱԼԱԿԱՆ ՀԱՐՑԵՐԻ ՆԱԽԱՐԱՐՈՒԹՅՈՒՆ ՇԻՐԱԿՈԻՄ. Նալբանդյանի անվանպետական համալսարան «ներառական կրթության հիմնախնդիրները», հանրապետական գիտաժողով՝ նվիրված հհ անկախության 25-ամյակին (Գյումրի, 14 հոկտեմբերի, 2016թ.), <<ԷԼԴՈՐԱԴՈ>> հրատարակչություն, 2107թ. Էջ`151-156
24. Ա. Սիմոնյան, Ի.Պոնոմարենկո <<Հայրենասիրության և հանդուրժողականության ձևավորումը՝ որպես մշակույթների երկխոսության կարևոր բաղադրիչ>>, <<Մշակույթների երկխոսություն>> միջազգային 9րդ գիտաժողով՝ նվիրված Հայոց Ցեղապանության 100րդ տարելիցին և Հայրենական պատերազմի հաղթանակի 70- ամյակին: Գյումրի, «Վերածնունդ» 2015 թ., էջ 237-247
25. Պոնոմարենկո Ի. Ռ. , Ղազարյան Ա. Մ, Ամաչկոտ երեխաների հաղորդակցման դժվարությունները հասակակիցների հետ և դրանց հաղթահարման ուղիները: Интернаука: IX Международная научно-практическая конференция. Педагогика и психология в современном мире: теоретические и практические исследования. № 3(9). – Москва, Изд. «Интернаука», 2018. – С. 214-217.
26. Պոնոմարենկո Ի. Ռ Ավագ նախադպրոցականների հուզական դժվարությունների հոգեբանամանկավարժական վերլուծություն, <<Ակունք>> Գիտական հոդվածների ժողովածու, թիվ 1/18/, Երևան 2018, էջ` 296-301
27. Իրինա Պոնոմարենկո, Գայանե Խաչատրյան <<Ավագ նախադպրոցական տարիքի երեխաների ապրումակցման դրսեվորումը սյուժետադերային խաղերի ընթացքում>>, <<Ակունք>> Գիտական հոդվածների ժողովածու, թիվ 2/18/, ԵՊՀ ՀՐԱՏԱՐԱԿՉՈՒԹՅՈՒՆ, Երևան 2018, էջ` 175-181
28. Особенности проявления застенчивости в дошкольном возрасте Կրթության արդի հիմնախնդիրները միջազգային գիտաժողով ՇՊՀ 26-27 հոկտեմբերի 2018թ. /հանձնված է տպ./, համահեղինակ Асмарян К.
29. Կամակորության դրսևորման առանձնահատկություններն ավագ նախադպրոցական տարիքում сб. ст. по материалам XXII Международной научно-практической конференции «Педагогика и психология в современном мире: теоретические и практические исследования». – № 4(22). – М., Изд. «Интернаука», 2019. С. 190-193./համահեղինակ Լ. Հունանյան/
30. Երեխաների դպրոցական պատրաստվածության հիմնախնդիրը մանկավարժահոգեբանական դիտարկմամբ Երևանի «Հայբուսակ» համալսարան Երիտասարդ մասնագետների և ուսանողների միջազգային գիտաժողովի նյութերի ժողովածու,Երևան 2019, Էջ204-208 համահեղինակ Ա. Խուգեյան
31. ՈՒՍՈՒՄՆԱԿԱՆ ԳՈՐԾԸՆԹԱՑԻ ԿԱԶՄԱԿԵՐՊՄԱՆ ՁԵՎԵՐԸ ՄԱՆԿԱՊԱՐՏԵԶՈՒՄ / .. Пономаренко, .. Петросян // Педагогика и психология в современном мире: теоретические и практические исследования: сб. ст. по материалам XXVII Международной научно-практической конференции «Педагогика и психология в современном мире: теоретические и практические исследования». – № 9(27). – М., Изд. «Интернаука», 2019. /համահեղինակ Հ.Պետրոսյան/
32. Пономаренко И., Казарян А., Асмарян К. «ОПЫТ ОРГАНИЗАЦИИ ИНТЕГРИРОВАННОГО ОБУЧЕНИЯ В РЕСПУБЛИКЕ АРМЕНИЯ» Сolloquium-journal №17(41), Warszawa, Poland 2019г., с. 48-51 /Журнал индексируется в Google Scholar, Calaméo, Сервис Issuu, LinkedInSlideShare, eLIBRARY.RU (РИНЦ)/
33. Ի. Պոնոմարենկո. Ք. Ասմարյան, Ա. Խուգեյան ԲԱՐՈՅԱԿԱՆ ԴԱՍՏԻԱՐԱԿՈՒԹՅՈՒՆԸ ՈՐՊԵՍ ՍՈՑԻԱԼԱԿԱՆ ԶԳԱՑՄՈՒՆՔՆԵՐԻ ՁԵՎԱՎՈՐՄԱՆ ՄԻՋՈՑ ԱՎԱԳ ՆԱԽԱԴՊՐՈՑԱԿԱՆ ՏԱՐԻՔՈՒՄ, Շիրակի Մ. Նալբանդյանի անվան պետական համալսարանի Գիտական տեղեկագիր,Պրակ Բ, Գյումրի, 2019
34. Пономаренко И., А. Хугеян, Асмарян К. ОСОБЕННОСТИ РАБОТЫ С ГИПЕРАКТИВНЫМИ ДЕТЬМИ, научно-практическая конференция «Дошкольное образование в современном образовательном пространстве: актуальные проблемы, опыт, инновации» ПРОБЛЕМЫ, ОПЫТ, ИННОВАЦИИ»,посвящённой 215-летию основания ХНПУ имени Г.С. Сковороды, Харьков, Украина 9–10 апреля 2020 /հանձնված է տպագրության/
35. Մարության Ս., Խուգեյան Ա., Պոնոմարենկո Ի. ԵՐԿԽՈՍՈՒԹՅՈՒՆԸ ՈՐՊԵՍ ՆԱԽԱԴՊՐՈՑԱԿԱՆԻ ԽՈՍՔԱՅԻՆ ՀԱՂՈՐԴԱԿՑՄԱՆ ՁԵՎ, научно-практическая конференция «Дошкольное образование в современном образовательном пространстве: актуальные проблемы, опыт, инновации» ПРОБЛЕМЫ, ОПЫТ, ИННОВАЦИИ»,посвящённой 215-летию основания ХНПУ имени Г.С. Сковороды, Харьков, Украина 9–10 апреля 2020 /հանձնված է տպագրության/
36. Ասմարյան Ք., Սարգսյան Ա., Պոնոմարենկո Ի <<ԱՇԽԱՐՀԱՃԱՆԱՉՄԱՆ ՀՆԱՐԱՎՈՐՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐԸ ԿՐՏՍԵՐ ԴՊՐՈՑԱԿԱՆ ՏԱՐԻՔՈՒՄ>> XXXV международная научно-практическая конференция «Педагогика и психология в современном мире: теоретические и практические исследования». М., Изд. «Интернаука» 2020
37.Ի. Պոնոմարենկո, Ա. Սիմոնյան «Առակների դաստիարակչական արժեքը նախադպրոցական տարիքում» Գրականագիտական հանդես, «Արմավ»հրատարակչություն, Երևան 2021 էջ,256 էջ
38.Իրինա Պոնոմարենկո, Արևիկ Խուգեյան «Դաստիարակների վերապատրաստման արդյունավետությունը մայրենի լեզվի ուսուցման գործընթացում», Լեզուների ուսուցման խնդիրները համաշխարհայնացման արդի դարաշրջանում. - (կոլեկտիվ մենագրություն)– Եր.: Տիր, 2021.- 256 էջ:
39.Պոնոմարենկո Ի. Ռ., Ասմարյան Ք.Ժ., Խուգեյան Ա. Վ. «ԻՐԱԿԱՆ ԵՎ ՀԱՄԱԿԱՐԳՉԱՅԻՆ ԽԱՂԵՐԻ ՀԱՄԵՄԱՏԱԿԱՆ ՎԵՐԼՈՒԾՈՒԹՅՈՒՆ» ՀՊՄՀ 100 ամյակին նվիրված գիտաժողովի նյութեր, հանձնված է տպագրության
40.Պոնոմարենկո. Ի. Ռ., Մարության Ս. Ա. ԴԻԴԱԿՏԻԿ ԽԱՂԵՐԸ ՈՐՊԵՍ ԱՎԱԳ ՆԱԽԱԴՊՐՈՑԱԿԱՆԻ ՏՐԱՄԱԲԱՆԱԿԱՆ ՄՏԱԾՈՂՈՒԹՅԱՆ ԶԱՐԳԱՑՄԱՆ ՄԻՋՈՑ, Научный журнал «Интернаука» № 37(260), հանձնված է տպագրության
41.Պոնոմարենկո Ի. Ռ. , Ղազարյան Ա. Մ «ՄԱՐԻԱ ՄՈՆՏԵՍՍՈՐՈՒ ՄԱՆԿԱՎԱՐԺԱԿԱՆ ՀԱՅԱՑՔՆԵՐԸ ՆԱԽԱԴՊՐՈՑԱԿԱՆ ԿՐԹՈՒԹՅԱՆ ՀԱՄԱԿԱՐԳՈՒՄ» XXIV International Multidisciplinary Conference “Prospects and Key Tendencies of Science in Contemporary World” /Международная междисциплинарная конференция «Инновации и тенденции развития современной науки»/ հանձնված է տպագրության
ORCID ID https://orcid.org/0000-0002-2300-7980
Языки: русский, английский
