АРМЯНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ ХАЧАТУРА АБОВЯНА

Карапетян Аида Гришаевна
15.02.2016

Кандидат педагогический наук, доцент

Кандидат педагогический наук, доцент/кафедра Математики и методики начального обучения

Образование
• 2011-2016 Соискатель кафедры математики и методики начального обучения Армянского государственного педагогического университета им. Х. Абовяна
• 1975-1980 кафедра теории функций и математического анализа факультета математики в Ереванском государственном университете

Ученая степень
Кандидат педагогических наук, специальность Н. 00.02 методика преподавания (математика), диссертация на тему " система развития комбинаторного мышления будущего учителя начальной школы»

Опыт работы
• 1975-1980 студент факультета математики ЕГУ
• 1980-1983 математик вычислительного центра МАС
• 1984-1986 учительница средней школы №11
• 1986-2002 учительница № 183 в образовательном комплексе М․ Себастци
• 2005-по сей день: преподаватель кафедры математики и методики начального обучения АГПУ

Читаемые курсы
• Введение в математику
• Теоретические основы начального курса математики
• Теоретические основы начального курса геометрии
• Элементы комбинаторики
• Теория вероятностей и математическая статистика

Круг научных интересов
• Комбинаторика
• Теория вероятностей и математическая статистика

Обучение
• 2015г. Повышение профессиональной квалификации АГПУ организованный
отделом обучения профессорско-преподавательский состав курсы повышения квалификации
• 2016 г. Курс профессиональной переподготовки по математике, организованный армянским государственным педагогическим университетом им. Х․ Абовяна
• 2019 г. Курс профессиональной переподготовки по математике, организованный армянским государственным педагогическим университетом им. Х․ Абовяна
• АГПУ Google Classroom обучение-переподготовка преподавателей, связанных с внедрением

Публикации
1. «Կոմբինտորիկայի տարրերի ուսուցման մեթոդիկան դպրոցի 5-6-րդ դասարաններում»։ Մաթեմատիկայի ուսուցման գիտամեթոդական հարցեր, ժողովածու պրակ 5, Երևան «Յասոն»/, 2011
2. «Միացությունների տեսության տարրերը հանրակրթական դպրոցի մաթեմատիկայի դասընթացում (Ι)»։ Բնագետ։ Գիտահանրամատչելի և գիտամեթոդական բնագիտական հանդես։ Եր․, 1. 2012
3. «Միացությունների տեսության տարրերը հանրակրթական դպրոցի մաթեմատիկայի դասընթացում (ΙΙ)»։ Բնագետ։ Գիտահանրամատչելի և գիտամեթոդական բնագիտական հանդես։ Եր․, 2. 2012
4. «Ավագ դպրոցի ֆիզիկամաթեմատիկական հոսքի կամընտրական դասընթացների բովանդակության ընտրության և մաթեմատիկայի կիրառական ուղղվածության մասին»։ Բնագետ։ Գիտահանրամատչելի և գիտամեթոդական բնագիտական հանդես։ Եր․, 2. 2013
5. «Երկանդամի գործակիցների, Պասկալի եռանկյան և դրանց հետ առնչվող կիրառական խնդիրների մասին»։ Բնագետ։ Գիտահանրամատչելի և գիտամեթոդական բնագիտական հանդես։ Եր․, 3. 2013
6. «Некоторые вопросы обучении элементов комбинаторики в курсе «математика» в образовательной программе бакалавра «педагогика и математика (начальное образование)» педагогического вуза». Труды международной научной конференции․Горис, 2. 2015
7. «Ծնորդ ֆունկցիան և կոմբինատորիկայի որոշ խնդիրներ»։ Մաթեմատիկական կրթություն, 5-րդ միջազգային գիտաժողովի նյութերի ժողովածու։ Եր․, 2017
8. «Կոմբինատորային բովանդակային գիծը մաթեմատիկայի դպրոցական դասընթացում»։ Բնագետ։ Գիտահանրամատչելի և գիտամեթոդական բնագիտական հանդես։ Եր․, 2017
9. «Формирование комбинаторного мышления будущего педагога начальной школы». Фундаментальные и прикладные научные исследования: актуальные вопросы, достижения и инновации. Сборник статей XXI международной научно-практической конференции․Пенза, 2019
10. «Модель развития комбинаторного мышления будущего преподавателя начальной школы». Современное образование: актуальные вопросы, достижения и инновации. Сборник статей XXVIII международной научно-практической конференции․ Пенза, 2019
11. «Տարրական դպրոցի ապագա ուսուցչի կոմբինատորային մտածողության զարգացման մի մեթոդի մասին»: Մաթեմատիկական կրթություն, 7-րդ միջազգային գիտաժողովի նյութերի ժողովածու։ Եր․, 2019
12. «Метод мышления будущего учителя начальной школы на обобщающей основе развития комбинаторного мышления». Образование, воспитание и педагогика: Традиции, опыт, инновации. Сборник статей IV всероссийской научно-практической конференции․ Пенза, 2021
13. «Տարրական դպրոցի ապագա ուսուցչի կոմբինատորային մտածողության զարգացման համարժեքության դասերով մտածողության մեթոդը»։ Խ. Աբովյանի անվան հայկական պետական մանկավարժական համալսարան, «Գիտական տեղեկագիր»։ Եր․, № 1 (39), 2021
14. «ՄՄ(ՏԿ) կրթական ծրագիրն ուսումնասիրող ուսանողի կոմբինատորային մտածողության զարգացման մանկավարժական պայմանները»։ Մանկավարժական միտք։Եր․, 2021, 3-4
15. «Формирование способностей решения комбинаторных задач в начальных классах». Наука, образование, общество: Актуальные вопросы. Достижения и инновации. Сборник статей V Международной научно-практической конференции․ Пенза, 2022
16. «Метод комбинаторного решения задач с помощью графа в курсе математики начальной школы». Педагогические науки: Актуальные вопросы теории и практики. Сборник статей V Международной научно-практической конференции․ Пенза, 2022
17. «Կոմբինատորային մտածողության զարգացման մանկավարժական պայմանները «գիտելիք», «գործունեություն», «մտածողության ձևեր», իմանալ-հասկանալ» հասկացությունների համատեքստում»։ Մանկավարժական միտք։ Եր․, 2022, 1-2
18. «Կոմբինատորայիչն խնդիրներ լուծել ուսուցանելու անհրաժեշտությունը տարրական դասարաններում»։ Եր․, 2022
19. Ուղարկված է (ընդունված է) տպագրության մանկ․ համալս․ 100-ամյակին նվիրված ամսագրում
20. «Պատմական տարրերի օգտագործումը որպես մաթեմատիկական գիտելիքների զարգացումն ապահովող միջոց տարրական դասարանների մաթեմատիկայի դասընթացում»։ Ուղարկված է (ընդունված է) տպագրության Արցախ, Մեսրոպ Մաշտոց Համալսարանի «Լրատու» գիտական հոդվածների պարբերական ժողովածու:
21. «Պատանի մաթեմատիկոսի հանրագիտարան»։ Ուսումնամեթոդական ձեռնարկ։ Եր․, 2022

ORCID ID https://orcid.org/0000-0002-6232-9202 

Языки
Армянский, русский, английский

 

Фото
Фото
Фото
Фото
Фото
Фото
Фото
Фото
Фото
Фото
Фото
Фото
Фото
Фото
Фото