Кандидат педагогических наук, доцент
Кандидат педагогических наук , доцент/ Кафедра Специальная педагогика и психология
Образавание
1987-1990 гг. очная аспирантура- Армянский государственный педагогический университет имени Хачатура Абовяна
1973-1978гг. Специальность: олигофренопедагог-логопед- факультет дефектологии Славянский педагогический институт, Славянск, Украина
Ученая степень
Кандидат педагогических наук /2009 / ЖГ. 00.03 "Формирование социально-бытовых навыков в специальной школе" 020 совет
Трудовой стаж
2009 по сей день- преподаватель кафедры Специальной педагогики и психологии
2001-2012 гг. -Руководитель Республиканского центра логопедических услуг Армянского государственного педагогического университета имени Хачатура Абовяна
1990-2009 гг.- ассистент кафедры Специальной педагогики / дефектологии / Армянский государственный педагогический университет имени Хачатура Абовяна
1981-1987 гг.- Методист , учебно-методический кабинет дефектологии Министерства Просвещения
1978-1987- логопед ,средняя школа N 176
Читаемые курсы лекций
Бакалавриат
Социально-бытовая ориентация
Основы социально-психологической реабилитации и проф.ориентации
Коррекционная педагогика
Основы специальной педагогики
Магистратура
Основы социального воспитания умственно отсталых детей
Круг научных интересов
Основы специальной педагогики, развития социальной реабилитации и проф.ориентации
Переподготовки
2015г. Программа обеспечения устойчивости действий снижении риска катастроф Армянский государственный педагогический университет имени Хачатура Абовяна
2015г. Психическое здоровье и масс медиа программа конференции - Армянская психиатрическая ассоциация, Ереванский государственный медицинский университет им. М. Герации
2015г. Инклюзивное образование современные проблемы и перспективы
2015г. Курс международных лекций А. Суворов, К. Смит, Д. Фрасер АГПУ им. Х. Абовяна
2014г. Развитие эрготерапии в Армении и Грузии 10 лет спустя
Членство
Член совета факультета Специального образования
Публикации
1. Историческое пособие : люди, цифры ,факты Ереван Зангак 2012г. /48/
2. Специальные школы и проблемы социально-бытовой подготовки учащихся, Ереван 2012г.
3. Особенности восприятия и понимания экспрессии незнакомого человека юношами и девочками с нарушением слуха . Сибирский педагогический журнал 2014 г./ 151-156/
4. Теоретические аспекты и практические пути построения занятий по социально-бытовой ориентировки детей с интеллектуальной недостаточностью развития . Проблемы специального образования, Научно-методический журнал Ереван 2014г. /149-155/
Языки: русский, английский
