АРМЯНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ ХАЧАТУРА АБОВЯНА

По инициативе кафедры биологии, химии и методики ее преподавания АГПУ в университете состоялась конференция под названием “Европейские подходы к оцениванию естественной речной среды в условиях глобального влияния климата и давления человеческого фактора”.

По случаю конференции Педагогический университет посетили доктора наук Габриэла Костеа и Мартин Пуш, представляющие Берлинский институт экологии пресных вод и ихтиологии внутренних вод имени Лейбница.

Доктора наук, принимающие участие в масштабном экологическом проекте, специализируется на оценке экологического состояния рек, задействованы в работах по оценке, в том числе, и бассейна Дуная и ряда других европейских рек. С целью оценки экологического состояния рек европейскими специалистами разработано также и пособие, посредством которого можно составить представление о функциональных аспектах экосистемы, процессе развития в ней соответствующих нарушений, последствиях этих нарушений, а также о том, почему именно столь важно оберегать экосистемы. Педагогический университет в рамках той же программы представляет доцент кафедры биологии, химии и методики ее преподавания, кандидат биологических наук Марине Даллакян.

В ходе пленарного заседания конференции доктор Габриэла Костеа совместно со специалистами института зоологии и гидроэкологии НАН РА представила практическое применение европейских принципов оценивания естественной речной среды.

В своей речи доктор Костеа особенно подчеркнула, что очень важно информировать общественность о пользе работ по восстановлению речных экосистем как для окружающей природы, так и для человечества в целом.

Доктор Костеа, затронув европейские подходы к оцениванию естественной речной среды в условиях глобального влияния климата и давления человеческого фактора, подчеркнула, что крайне важно оберегать речные экосистемы, рассказала о том, какую важную роль они выполняют, в чем заключаются факторы, оказывающие влияние на экосистемы, как можно понять, здорова ли экосистема или нет, как применять речной ландшафт для оценки речной экосистемы.

За теоретической частью конференции последовала ее практическая часть – полевые работы, организованные в пунктах наблюдения за рекой Раздан “Аргел” и “Бжни”. В полевых работах принимали участие как преподаватели, так и студенты. В ходе практической части были проанализированы некоторые физические и биологические показатели.

Габриэла Костеа отметила, что воодушевляет факт участия в конференции как действующих, так и будущих педагогов. Последние, по словам европейского специалиста, должны освоить методику оценивания речных экосистем с тем, чтобы впоследствии представлять ее своим ученикам и уже вместе с ними принимать участие в аналогичных полевых работах.

“Студенты должны быть голосом общественности. Они должны видеть, оценивать, инициировать процессы, связанные с оценкой состояния экосистем, и уметь самим их оценивать”, - подчеркнула доктор Габриэла Костеа.

Отметим, что в рамках конференции состоялась также и выставка под названием “Человек и природа”, на которой были продемонстрированы художественные фотографии выпускника Педагогического университета Наиры Саргсян. Добавим, что Наира Саргсян занимается не только фотографией, но и природоохранной деятельностью, которую она совмещает с деятельностью научной, стремясь оказать положительное влияние как на научные исследования в данной сфере, так и на состояние окружающей среды.