Кандидат психологических наук, доцент
Кандидат психологических наук, доцент/Кафедра прикладной психологии
Образование
24.08.2012 ученое звание доцента
02.03.2009 ученая степень кандидата психологических наук
Ноябрь 2004 – Ноябрь 2008 Соискатель, Армянский Государственный Педагогический Университет им. Хачатура Абовяна
Сентябрь 1999 – Июль 2004 Армянский Государственный Педагогический Университет им. Хачатура Абовяна, по специальности «Педагогика и психология», Присуждена квалификация педагога-психолога, юридического психолога
Ученая степень
Присуждена ученая степень кандидата психологических наук (тема: «Причины психологического отчуждения во взаимоотношениях одаренных детей и психологические пути их преодоления», специализированный совет при Армянском Государственном Педагогическом Университете им. Хачатура Абовяна)
Трудовой стаж
Сентябрь 2012 - до настоящего времени Армянский Государственный Педагогический Университет им. Хачатура Абовяна, Доцент кафедры Развития и прикладной психологии
Сентябрь 2010 - Сентябрь 2012 Базовая гимназия (старшая школа) Армянского государственного педагогического университета имени Хачатура Абовяна, учитель психологии
Сентябрь 2009 - Сентябрь 2012 Армянский Государственный Педагогический Университет им. Хачатура Абовяна Лектор в кафедре Развития и прикладной психологии
Март 2009 -2010 Сентябрь Лицей имени А. Ширакаци, Руководитель психологической лаборатории. Психологическая лаборатория занимающая проблемами одаренных детей.
Сентябрь 2006 –март 2009 Психолог- исследователь. Психологическая лаборатория занимающая проблемами одаренных детей.
Читаемые курсы лекций
Бакалавриат – Профессиональная ориентация и психодиагностика, Психокорекция, элективный курс.
Круг научных интересов
Арт-терапия, Психология менеджмента, Психология одарённости, Психология девиантного поведения, Гештальт терапия.
Переподготовки
• “Музыкальная терапия” тренинг Ереван, 12 ч., 08.08.2014-09.08.2014, Тренер: музыкотерапевт Клиренс Джеролд Креджчи, Швецария.
• Участие в программе сотрудничества <Качество образования и соответствие> между АГПУ–ом и Университетом ОУЛУ /Финляндия / Ереван, 13. 12. 2013.
• Психотерапевтическая группа “Пространство решений” тренинг, Ереван, 14 ч., 2013. Тренер: Чеглова Ирина Алексеевна, к.м.н., доцент, Россия.
• Emotional intelligence, ancestral healing, leadership, forgiveness,& peace building program, тренинг, Ереван, 13-19 октябрь 2013. Тренер: Անի Խալաֆյան /Нью-Йорк, США/.
• “Ericksonian hypnosis and psychotherapy” тренинг, Ереван, июнь 2012 Тренер: Бетти Алис Эриксон /США/.
• “Life Script concept in Transactional analysis” тренинг. Тренер: Владимир Гусаковский, психотерапевт, тренер по трансакт анализу и супервизор, Европейская ассоциация трансактного анализа. 12 ч., Ереван, 20, 21 январь 2012.
• “From passivity to autonomy” тренинг: Тренер. Тренер: Владимир Гусаковский, психотерапевт, тренер по трансакт анализу и супервизор, Европейская ассоциация трансактного анализа. 12 ч., Ереван, 15, 16 июнь 2012.
• “Техники интервью в деятельности HR службы” тренинг: Ереван,12 ч., 2012. Тренер: Чеглова Ирина Алексеевна, к.м.н., доцент, Россия.
• “Личностный рост” тренинг, Ереван, 60 ч., 05.02.2012-13.05.2012, Тренер: Марине Петросян.
• English for General Purposes Courses, английский курс в Американском университете Армении, Ереван, Март 2012
• “TA 101 course” тренинг. Тренер: Владимир Гусаковский, психотерапевт, тренер по трансакт анализу и супервизор, Европейская ассоциация трансактного анализа. 12 ч., Ереван, 25, июнь 2011.
• «Основы детской психотерапии» тренинг, Ереван, 64 ч., 17.09.2011-12.12.2011, Тренер: Марине Петросян.
• <Арт-терапия с глубоким бессознательным> тренинг, Ереван, 48 ч., Ереванский Государственный Университет февраль-апрель 2011.
• <Базовые техники Арт-терапии> тренинг Ереван, 48 ч., Ереванский Государственный Университет февраль-май 2010.
• <Психологические навыки консультирования> тренинг, Ереван, 60 ч., 2010, Тренер: Марине Петросян.
Публикации
1. Жизнь и творчество Винсента Ван Гога. Семя и школа, научно методический журнал н.1, Ереван, 2014.
2. Явление, причины и лечение анорексии. Сборник янаматериалов научний конференций посвященной 90 – летию основания армянского государственного педагогического университета им. Хачатура Абовяна, Ереван, 2013.
3. Проблема гиперактивности в психологии: теория и практика. Модернизация непрерывной практики и внедрение механизмов организации в системе высшего педагогического образования. Сборник материалов международной научной конференции, Ереван, 2013. /Соавтор Н. Карапетян/
4. Общий психологический анализ жизни и деятельности Ф. Достоевского. “Современные проблемы теоретической и прикладной психологии” IV международная научная конференция, Ереван, 2013/ Соавтор А. Овчян/
5. Гиперактивные дети. Семя и школа, научно методический журнал н.2, Ереван, 2013. /Соавтор Н. Карапетян/
6. Армянский Государственный Педагогический Университет им. Хачатура Абовяна, «Педагогика и психология» образовательная программа, авторская редакция, Ереван, 2013 /Соавторы С. Худоян, С. Геворгян, Е. Кронквист/
7. “Личностные факторы, мешающие продуктивности работы”, “АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ПРИКЛАДНОЙ СОЦИАЛЬНОЙ ПСИХОЛОГИИ”, Международная заочная научно-практическая конференция, с.292-293, Санкт-Петербург, 2012
8. “Проблема взаимоотношении интеллекта и креативности в комплексном и гармоничном развитии подростка”. “Психология и жизнь” научный журнал, 2012, н. 1 / Соавтор Т. Аветисян/
9. “Проблема девиантного поведения. Подходы и пути профилактики” “Перекрестки психологии и права” материалы международной конференции, Ереван, 2012
10. Психология девиантного поведения /методическое пособие/ авторская редакция, Ереван, 2011.
11. “Проблема взаимоотношении интеллекта и креативности”. “Психология и жизнь” научный журнал, 2011, н. 2-3
12. “Изучение проблемы одарённости в российской психологии”. “Кантех” сборник научных статей, н. 3 2011
ORCID ID https://orcid.org/0000-0001-8283-7493
Языки – русский, английский
