АРМЯНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ ХАЧАТУРА АБОВЯНА

Мартиросян Наира Грантовна
16.02.2016

Кандидат педагогических наук; ассистент

markosyannarine40@aspu.am

Кандидат педагогических наук; ассистент/Кафедра педагогики

Образование:
1997 - 2001г. Армянский государственный педагогический университет им. Х.Абовяна .Кафедра общей педагогики – соискатель.
1989-1993г. Армянский государственный педагогический институт Факуль–тет методики и педагогики начального образования.

Учёная степень : Кандидат педагогических наук .Специальность: ЖГ.00.01-Теория и история педагогики. Тема защиты: “Роль народного фольклора на формирование моральных качеств учащихся”

Опыт работы :
2012 г. - Ассистент кафедры прикладной педагогики и профессионального образования
2007-2012 г- Ассистент межфакультетной кафедры педагогики
1997-1999 Преподаватель кафедры общей педагогики в Армянском педа –гогическом институте им. Х.Абовяна
1989-2012 г. Учительница начальных классов в школе N 104 , а в школе N 89 Им. Д. Варужана с 1993 по1997 уч.год.

Читаемые курсы лекций:
Бакалавриат : Практическая педагогика, Практикум по психологии и педагогики; Практикум по социальной педагогике.
Магистратура : Внеклассные воспитательные технологии,Развитие профессио –нальных умений у учителей начальных классов , Педагогический семинар.

Круг научных интересов: Социальная педагогика , Прикладная педагогика, Практическая педагогика, Теоретическая педагогика , Педагогика начальногообразования,Этническая педагогика, История армянской школы.

Переподготовка:
2012 г. Переподготовка преподавателей высших учебных заведений при Ми-
нистерстве Обороны в РА , в качестве лектора.
2012 г. В Армянском государственном педагогическом университете-- руко - водитель практики педагогов , переподготовки психологов “Инклю -зивного образования” с учётом программы и создание портфолио для работы.

2012г. Принимала участие в переподготовке учителей начальных классов , организованной Всемирным банком , в качестве лектора
2014 г. В переподготовке учителей в программе “Шаг за шагом”, посвящённой ознакомлению стандарта учителя.
2015 г С целью получения разрешения руководства образовательным заведением переподготовилась в армянской ассоциации “Педагогическая инициатива”,
.
Публикации:

1. Մարտիրոսյան Ն., Օրհնանք-մաղթանքների գործնական կիրառական արժեքը սովորողների ուսումնադաստիարակչական գործընթացում, Գորիսի պետական համալսարանի միջազգային 2-րդ գիտաժողովի աշխատանքների ժողովածու, 2011թ., էջ 690-694 :
2. Մարտիրոսյան Ն., Առած-ասացվածքների ճանաչողական-դաստիարակչական արժեքը սովորողների արժեհամակարգի ձևավորման գործընթացում, Խ. Աբովյանի անվան հայկական պետական մանկավարժական համալսարանի 90-ամյակին նվիրված գիտաժողովի նյութերի ժողովածու, Երևան 2013թ., էջ 450-453:
3. Մարտիրոսյան Ն., Ուսուցիչների ուսումնամեթոդական աշխատանքի կազմակերպման խնդիրները դպրոցում, I Հանրապետական «Հանրակրթության ժամանակակից հիմնախնդիրներ» թեմայով գիտագործնական մանկավարժական գիտաժողովի նյութեր, Երևան 2013, էջ 13-16:
4. Մարտիրոսյան Ն., Միջոցառումները՝ որպես դաստիարակության տեխնոլոգիա, Մանկավարժության արդի խնդիրները, Հանրապետական գիտաժողովի նյութերի ժողովածու, Երևան 2015, էջ 216-220
5. Мартиросян Н., Отбор претендентов на вакантную должность в школе, Научная мысль, № 2 (16)2015, Г. Череповец, ст. 61-64

Языки: Русский, английский (с помощью словаря)

 

Фото
Фото
Фото
Фото
Фото
Фото
Фото
Фото
Фото
Фото
Фото
Фото
Фото
Фото
Фото