АРМЯНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ ХАЧАТУРА АБОВЯНА

МИНАСЯН СВЕТЛАНА МИХАЕЛОВНА
28.01.2016

Профессор российской академии естествознания, кандидат педагогических наук, доцент

minasyansvetlana49@aspu.am

Профессор российской академии естествознания, кандидат педагогических наук, доцент/Кафедра педагогики

www.famous-scientists.ru/3648/
https://aspu.am/en/content/svetlana_m_minasyan/

http://sietarrussia.ru/wp-content/uploads/2019/

http://j-ccses.org 

www.hayazg.ru

ORCID ID-0000-0001-9301-4927, SCOPUS author ID-765 668, SPIN-CODE-67453510, WОS-IDS: FGOJW

ЧИТАЕМЫЕ КУРСЫ ЛЕКЦИЙ

по теории педагогики и основам педагогической деятельности, педагогике, педагогике начального образования, практической педагогике, социальной педагогике, педагогика и образование, история педагогики, медиаобразовании на факультетах методики и педагогики начального образования, иностранных языков с русским языком обучения, интенсивные курсы по русскому языку, межкультурному образованию.

НАУЧНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ

внедрение инновационных технологий в педагогической и обучающей деятельности; вдрение Информационных Технологий (ИТ) в процессе обучения; развитие дистанционного обучения СДО в системе «E-Learning»; повышение качества преподавания в рамках реализации ИКТ; построение модулей и моделей взаимодействия обучения и воспитания; непрерывное и дополнительное обучение, миграционные процессы и обучение, межкультурная коммуникация, коммуникативная педагогика, межкультурная дидактика и менеджмент, интенсивные курсы русского языка на основе интерактивного метода и развития  soft skills, heard skills,green Skills, vitagen skills , сопоставительная лингвистика и др.

НАУЧНО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

чтение лекций на очном и заочном отделениях университета, в средних образовательных школах, на курсах повышения квалификации, в общественных неправительственных организациях, разработка образовательных программ читаемых курсов, составление методических разработок по новым информационным и педагогическим технологиям; руководство, консультирование, рецензирование кандидатских диссертаций, принятие защиты курсовых, дипломных работ; руководство научно-исследовательской работой студентов; ведение лекционных, практических и семинарских, лабораторных занятий, используя при этом как авторские, российские, так и зарубежные курсы; участие в подготовке учебно-практических пособий совместно с российскими и зарубежными университетами; рецензирование научных статей, диссертационных работ российских и зарубежных коллег, проверка курсовых, контрольных работ студентов; руководство кандидатскими работами.

НАГРАДЫ:
1.Медаль «За успехи в образовании». Министерство образования и науки Самарской области РФ. Отрадный, 2017 г.
2.Золотая медаль «Европейское качество» ( Goldmedal «EuropeanQuality») Германия, Мюннхен -2015 г.
3.Серебряная медаль В.И.Вернадского «За успехи в развитии отечественной науки», Россия, Москва – 2009 г.

4. Дипломы: Трижды Лауреат премии "Золотой Фонд Отечественной Науки", Москва-2010, 2011, 2015г. 
5.Благодарность Болонского университета Лингвистического центра CLIRO «За вклад в реализацию инновационного проекта «Создание виртуального образовательного и научного пространства мирового сообщества» и за плодотворное сотрудничество в сфере образования и развития русского языка между университетами Европы. Италия, Форли -2012 г.
6.Благодарность Посольства России в Армении «За распространение русского языка в Армении»-2011 г.
7.Благодарность директора Болонского университета за создание и организации инновационного проекта «Создание виртуального образовательного и научного пространства мирового сообщества». Ученые, преподаватели, общественные деятели из 36 государств приняло участие в виртуальном образовательном пространстве в режиме Adobe Connect pro meeting and Streaming. Италия, Болонья-2012 г.
8.Благодарность ректора Московского государственного университета экономики, статистики и информатики (МЭСИ) и др.

АВТОРСКИЕ РАБОТЫ ПО СИСТЕМЕ Adobe Connect pro meeting and Steaming; iTraining and Skype:
1.Международный форум "Социально-педагогические инновации в Армении", Ванадзор, 21-25 октября, 2018гг. Армения

2. X Международный форум в Данкук университете 2018 "Лики русистики в информационном виртуальном пространстве", 28 сентября-3 октября, Сеул, Южная Корея, 2018 г.

3. IX Международный форум в реальном и виртуальном режиме «Геокультурное пространство: смарт-технологии в образовании и социум». Батумский государственный университет Шота Руставели, 30,06-05.07. Батуми, Грузия, 2017

https://forum2017.bsu.edu.ge/index.php?rf=page1&lang=ru

https://forum2017.bsu.edu.ge/

4.VIII Международный виртуальный форум в Стамбульском университете 2016: «Гуманитарные аспекты в геокультурном пространстве». Стамбульский университет, 1-6 октября, Стамбул, Турция, 2016
http://www.journals.istanbul.edu.tr/iuarts/issue/view/5000018129
5.Международный виртуальный форум в Японии: «Социокультурные и филологические аспекты в образовательном и научном контексте». Киото Сангё университет, 25-29сентября,
Киото, Япония, 2014

https://ksurep.kyotosu.ac.jp/dspace/bitstream/10965/1208/3/IILEF_IJ_2014.pdf

6.Международная конференция в Ереване: «Модернизация образования в контексте современных педагогических парадигм». Армянский государственный педагогический университет, 1-6 октября, Ереван, Армения, 2013 г. www.aspu.am
7. Всемирный виртуальный конгресс по русистике и культуре ««Планета «Русский Язык» в лингво-коммуникативном пространстве», Армения, Италия, США, Южная Корея, Лингвистический центр CLA, Форли, Италия, 2012 г. http://mesi.cliro.unibo.it
8. Международный виртуальный форум:«Образовательные технологии в виртуальном лингво-коммуникативном пространстве», Миддлбери колледж, Вермонт, США, 2011 http://sites.middlebury.edu/mesiviii/
9.Международный образовательный САММИТ «На перекрестках культур». Творческий, дискуссионный семинар руководителей кафедр по русскому языку по веб-бинару.14-16 октября, Ереван, Армения, 2011г. www.mesi.ruwww.mesi.am, www.mesi.ru, www.Rurik.se, www.russian.mir , www.russian.de
10.Международный виртуальный форум: «Информационно-коммуникативные технологии в русистике: современное состояние и перспектива», Ереван, Армения, 2010 г.
11.Международная конференция. «Информационное образовательное пространство: «Международная планета «Русский Язык»», Ереван, Армения, 2009 г.
12.Международное образовательное культурное пространство СНГ и Европы: «Информационные технологии в процессе обучения русскому языку в неязыковых вузах», Ереван, Армения, 2008 г
13. Осуществлены 37 авторских образовательных проектов по гранту.

ПУБЛИКАЦИИ

имеет более 136 печатных статей, монографий, учебников, учебно-методических пособий, электронных методических пособий, докладов (ORCID ID-0000-0001-9301-4927, Author ID-code (SCOPUS)-765668; SPIN-code (e-library)-6745-35-10; WOS-IDS:FGOJW) признанных и опубликованных как в Армении, так и в России и за рубежом. Работы опубликованы в 24 странах мира (Польша, Германия, Греция, Словакия, Болгария, Бельгия, Чехия, Швеция, США, Аргентина, Китай, Индия, Испания, Япония, Россия, Грузия, Казахстан, Армения др.). В соавторстве опубликованы монографии «Управление эмоциями в зеркале кросс-культурных исследований» изд-во России, «12 уроков по языку менеджмента», «Мыслить категориями менеджмента» изд-во Германии, «Введение в дидактику русского языка и межкультурную коммуникацию» изд-во Словакии и др. Доклады прочитаны на межвузовских, республиканских, зональных, международных конференциях, форумах и конгрессах.
1. Minasyan S. M. Kuprina T. V., Beketova A. P. Self-Organising Systems in the Context of Academic Environment. The EDUCATION and SCIENCE journal, SCHOLARLY JOURNAL, Vol. 21, № 1. 2019/ Scopus
2.Минасян С.М. Межкультурная педагогика в пространстве Европы и Закавказья международный форум-Стамбул 2016: Гуманитарные аспекты в геокультурном пространстве. Стамбульский университет, 1-6 октября, 2016. Турция. Web of Science.
3.Minasyan S.M., Kuprina T.V. Meaningfulness of Academic Migrants’ Education, Its Assessment and Modeling on It-based Technologies. Scientific Economic Journal; Vol. 12 Issue 2, 2016/ SCOPUS indexed in DOAJ, Ulrich’s Web Global Serial Directory, HSE. 2016. c. 485-500
4.Минасян С.М. «Модульные технологии профессионального педагогического образования», XIII Конгресс МАПРЯЛ «Русский язык и литература в пространстве мировой культуры», 13-20 сентября, Ун-т Гранады, 2015, с.77-82. - Испания
5.Minasyan S.M. «Fate of One Language in Armenia: Past and Present», III Konference- Europske metodickednicudro jazycnej edukacie Filozofia vzdelavania, 19.a 20. marec 2015, p.196-202. –Slovakia
6.Минасян С.М. «Исследование героического потенциала человека и народа в Великой Отечественной войне в повестях Василя Быкова», Научно-методический журнал «Русская словесность», Москва, №4, 2015, с. 24-31.-ВАК, РИНЦ: Indexed in the data base of Web of Science, Scopus-Россия
7.Минасян С.М. «Критерии SWOT и SMART в системе лигво-коммуникативного менеджмента», Lingua et vita (vedesku casopis prevyskum jazykova interkulturnej komunikacie) Cislo 7/2015 may, р.47-54.- Slovakia
8.Минасян С.М. «Linguistic and emotive features of intercultural communication»,«Иностранные языки и литература в международном образовательном пространстве: материалы пятой международной научно-практической конференции (Екатеринбург, 03 марта 2015 г.). – Екатеринбург: Издательство УМЦ УПИ, 2015, с.236-242. -Екатеринбург-Москва, ВШЭ, РИНЦ, Россия
9.Минасян С.М. «Применение педагогических технологий при составлении электронного учебного пособия», VI Международная научная конференция «Человек. Сознание. Коммуникация. Интернет», Католический Университет Левен, ЛУ, 2014. с.78-85.-Бельгия
10.Минасян С.М. «Актуальность педагогических идей Сластена Френе», Научный журнал «ACTA HUMANISTICA ET SCIENTIFICA UNIVERSITA TISSANGIO KYOTIE NSIS» Scopus Japan, 2014, с. 374-378 – Япония. https://ksurep.kyotosu.ac.jp/dspace/bitstream/10965/1208/3/IILEF_IJ_2014.pdf
11. Minasyan S.M., Kuprina T.V. «Georusistics as new Branch of Geocultural Space», The XLinguae is now indexed in the database of SCOPUS. Nitra, 2014, с. 2-21. – Slovakia
12. Минасян С.М. «Модульное обучение как педагогическая технология», Материалы IX Международной научно-практической конференции, «Achievementofhigh school»,2013, 17-25 ноября, 2013, Том 21, Педагогические науки София «Бял ГРАД-БГ» ООД ,2013, с. 54-57. - Болгария http://www.ukrnauka.ru/2013_DWS/2013-11-19_A4_tom-21.pdf
13.Минасян С.М., Я.Галло, А.Петрикова, Т.Куприна «Введение в дидактику и межкультурную коммуникацию. Нетрадиционные методы обучения», Учебник Прешевский университет, 2013, с. 252-257.-Словакия
14.Minasyan S.M. «Some -stories -about –modern- teaching- methods (из циклов пед.историй о современных методах)», Болонский университет, Всемирный Виртуальный Конгресс по русистике и культуре, мат-лы научно-практического сб., Форли, CLA,2013, с.359-369-Италия http://mesi.cliro.unibo.it
15.Минасян С.М. «Языковая ситуация в СМИ», МНПК Русский язык в языковом и культурном пространстве Европы и Мира: Человек. Сознание. Коммуникация. Интернет. Варшавский университет, 9-13 мая,2012, с.231-237.-Польша
16.Минасян С.М. «Исследование уровня эмоционального интеллекта студентов экономических специальностей», Materialy VIII Mezinarodni vedecko-prakticka conference, Publishing Hause “Education and Science” s.r.o. Praha, 2012, с.82-87.-Чехия.
17.Минасян С.М., Куприна Т.В., «Многофакторный билингвизм в межкультурной интеграционной среде», Электронный сб.статей, Шведия, 2012, с.213-218 http://www.rurik.se/index.php?id=24242923
18.Минасян С.М. «Русский язык сегодня, завтра и в будущем: проблемы культуры речи», The English and Foreign Languages University Hyderabad, EFL, India, 2012. Р. 36-44.-Индия
19.Минасян С.М. «Управление эмоциями в зеркале кросс-культурных исследований», Монография, изд-во LAMBERT Academic Publishing, Germania, 2011, с.141.-Германия
20. Minasyan S.M., Kuprina T.V. «Sources of Modernization of Russian Lexical System», Мат-лы МНПК Образовательные технологии в виртуальном лингво-коммуникативном пространстве, Вермоте, США, 2011, с.120-124. – США
21. Минасян С.М., Канаджян М.Г. «Феномен национального языка в глобализованном мире в контексте международной коммуникации», Сб.научных трудов. Международный конгресс в Шанхае. «Триста лет русскому языку в Китае». Шанхайский университет лингвистики, Шанхай, 2011с.744-750.-Китай
22. Минасян С.М. «Применение образовательных и информационно-коммуникативных технологий на занятиях русского языка», Научный журнал «E-Learning Россия», МЭСИ, №1,2010(25), Москва, 2010, с.74-77.- Россия.

ПЕРЕПОДГОТОВКИ:
1.Свидетельство о прохождения международного европейского курса докторантуры по правительственной Национальной программе Словацкой республики по обмену преподавателей высших научных заведений и университетов. Братислава, Словакия 2015 г.
2.Свидетельство о прохождения переподготовки по международной программе по обмену преподавателей высших учебных заведений Университет Константина Философа в Нитре, Словакия, 2011 г.
3.Сертификат о прохождения повышения квалификации «Преподаватель в среде E-Learning» в режиме онлайн, Москва, МЭСИ, 2010 г.
4.Сертификат «Развитие коммуникативных технологий», Кембриджский университет, Бостон, США, 1999 г.

ЧЛЕНСТВО:
1. Член редколлегии журнала «Образование и наука», Российского государственного профессионально-педагогического университета. Екатеринбург, РАН, 2017
2. Член Научного Совета Journal “Cross Cultural Studies: Education and Science”, Middlebury College USA, 2016 г.
3. Член редколлегии Journal “Topics in Linguistics”, Constantine the Philosopher University Nitra, Publisher De Gruyter, Scopus, 2016 г.
4. Член редколлегии «Евразийского международного журнала исследований» Avrasya Uluslararası Araştırmalar Dergisi. Стамбул. Турция. 2016
5. Член редколлегии международного европейского научно-исследовательского журнала «Lingua et vita» vedeskycasopis pre vyskumjazykov a interkulturnej komunikacie. Ekonomika univerzita v Bratislave. Journal for of Languages and Intercultural of the Faclty of Applied Languages, Universita of Economics in Bratislava/, Bratislava, Slovakia, 2015
6. Член редколлегии электронного журнала «Дидактическая филология». Дагестанский государственный университет. Махачкала, Республика Дагестан 2015
7. Член Российской академии естествознания (РАЕ)
8. Член Российской Коммуникативной Ассоциации (РКА)
9. Член Международной Ассоциации преподавателей русского языка и литературы (МАПРЯЛ)
10. Член Академии Педагогических и Социальных Наук РФ (АПНН)
11. Председатель Международного Координационного Совета по проекту «Создание виртуального образовательного пространства мирового сообщества» (Армения, Италия, Россия, Южная Корея, Словакия, США, Япония)

ТРУДОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ:
1. Армянский государственный педагогический университет им.Хачатура Абовяна, кафедра теории и истории педагогики – с 2012 г. по настоящее время.
2. Московский государственный университета экономики, статистики и информатики, кафедра гуманитарных наук – с 2005 - 2013 г.
3. Международная организация International Foundation for Electoral Systems (IFES), менеджер и тренер программы – c 2001 – 2005 г.
4. Кироваканский государственный педагогический институт, кафедра русского языка и литературы – с 1981-2001 г.
5. Имеет опыт работы за рубежом: Польша, Венгрия, Германия, Словакия, Италия, Россия, США, Япония.

ЯЗЫКИ: русский-продуктивно, армянский-репродуктивно, английский-репродуктивно немецкий-рецептивно

Фото
Фото
Фото
Фото
Фото
Фото
Фото
Фото
Фото
Фото
Фото
Фото
Фото
Фото
Фото