Кандидат педагогических наук, доцент
Кандидат педагогических наук, доцент кафедры русского языка Армянского Государственного педагогического университета им. Х. Абовяна
ОБРАЗОВАНИЕ
2004-2009гг. Соискатель кафедры русского языка и его преподавания Армянского Государственного педагогического университета им. Х. Абовяна
1983-1988г.г. Студентка Ереванского педагогического института русского и иностранных языков им. В. Я. Брюсова
УЧЕНАЯ СТЕПЕНЬ
2014г. Защитила кандидатскую диссертацию по теме “Говорение как доминанта в процессе формирования и развития речевых автоматизмов (при обучении русскому языку как иностранному учащихся-армян в вузе)” в Армянском Государственном педагогическом университете им. Х. Абовяна
ТРУДОВОЙ СТАЖ:
С 2006 –го года преподаватель кафедры русского языка Армянского Государственного педагогического университета им. Х. Абовяна
2000-2004г.г. преподаватель кафедры русского языка Университета Международных отношений им. А. Ширакаци
1987-1991г.г. Ереванское русское педагогическое училище, инспектор отдела кадров
1985-1987г.г. Ереванское русское педагогическое училище, лаборант
ЧИТАЕМЫЕ КУРСЫ ЛЕКЦИЙ
Иностранный язык /русский язык/ - Бакалавриат
Иностранный язык: профессиональное общение – Магистратура
Педагогическая практика
КРУГ НАУЧНЫХ ИНТЕРЕСОВ
Современные проблемы преподавания русского языка и литературы
Современные образовательные технологии
Проблемы педагогики и психологии
ЧЛЕНСТВО
Член “Международной ассоциации преподавателей русского языка и литературы” МАПРЯЛ
ПЕРЕПОДГОТОВКИ
2012г. Российско-Армянский (Славянский) государственный университет, сертификат.
методика преподавания русского языка
литература
компьютерная грамотность
ПУБЛИКАЦИИ
2010г. - Формирование грамматических навыков при обучении РКИ.
2011г. - Игровая деятельность как метод моделирования учебных задач.
2012г. - Динамика процесса коммуникативного развития учащихся на практических занятиях.
2013г. - Некоторые особенности формирования системы языка в сознании обучающегося в речевой деятельности.
2015г. - Условно-речевые упражнения как средство формирования речевых навыков.
2015г. - Технология игровой формы работы при формировании у учащихся навыков связной русской речи.
2016г. - Интенсификация прoцесса формирования речевых навыков.
2016г. - Говорение – цель и средство коммуникативного общения.
ORCID ID https://orcid.org/0000-0003-3124-2881
ЯЗЫКИ: армянский, русский, английский
