- Հայ
- Рус
- Eng
В Армянском государственном педагогическом университете им. Х. Абовяна состоялась педагогическая игра-викторина, в которой приняли участие студенты второго и третьего курса бакалавриата факультетов начального образования и психологии образования и социологии.
Викторина, организованная по инициативе преподавателей кафедры профессионального образования и прикладной педагогики Гаяне Агузумцян и Наиры Мартиросян, предполагала два тура и началась с командного приветствия участников.
Команда факультета начального образования “Муза” и команда факультета психологии образования и социологии “Просветители” представили свои лозунги и логотипы, снабдив их соответствующими объяснениями, после чего стороны представили членов команд по методу “паутины”.
В ходе первого тура команды задали друг другу по пять вопросов из области педагогики, затем посредством ролевой игры смоделировали определенные педагогические ситуации, которые были проанализированы двумя командами.
В ходе пятого и шестого подтуров, во время выполнения домашнего задания под название “А вы знали?”, участникам были заданы вопросы, касающиеся знаменательных дат, фактов и событий из истории педагогики. Во время выполнения задания “Педагогическая поговорка” каждая команда перечислила несколько педагогических поговорок, которые были прокомментированы членами противоборствующих команд.
Во втором туре игру продолжили капитаны команд, которым было задано десять блиц-вопросов. Подводя итоги, жюри признало победителем команду “Просветители” факультета психологии образования и социологии. “Просветители” одержали победу с усредненным счетом 4-3.
“Для нас большая честь представлять наш факультет и встретиться с такой интересной командой. Все члены команды в течение этих дней сплоченно и целеустремленно работали, а лозунг нашей команды – “Учи, чтобы учить, просвещайся, чтобы просвещать”, - которым мы руководствовались на протяжении всей игры, я думаю, в дальнейшем также будет служить своим целям”, - в беседе с aspu.am отметил капитан команды “Просветители” Миша Тадевосян.
Кандидат педагогических наук, ассистент Наира Мартиросян отметила, что основная цель игры заключалась в том, чтобы проверить знания студентов относительно теоретической педагогики, понять, насколько они смогли усвоить общие и основные положения педагогики.
Кандидат педагогических наук, доцент Гаяне Агузумцян, в свою очередь, подчеркнула, что игра-викторина, организованная в преддверии окончания семестра, стала своего рода проверочным уроком. Отметим, что несколько лет назад Гаянэ Агузумцян организовала аналогичную олимпиаду на факультете психологии образования и социологии.
На мероприятии присутствовали также ученики школы N 124 имени Нерсеса Меца. Ученики школы, в которой студенты факультета психологии образования и социологии проходят педагогическую практику, приветствовали участников викторины.
