АРМЯНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ ХАЧАТУРА АБОВЯНА

На факультете специального и инклюзивного образования состоялась конференция под названием “Речь и коммуникация: научные и практические перспективы”. Мероприятие было организовано совместными усилиями АГПУ и социально-образовательной, реабилитационной общественной организацией “Голосовой мост”.

В конференции приняли участие ведущие специалисты данной сферы, а сама конференция стала площадкой для обмена опытом, обсуждения актуальных профессиональных проблем.

Заместитель министра ОНКС РА Араксия Сваджян, которая также логопед по специальности, поздравила присутствующих с профессиональным праздником, после чего в своей речи представила те основные направления деятельности министерства, в рамках которых образовательная политика реализуется с учетом специальности логопеда и значимости логопедической службы.

Араксия Сваджян представила также роль логопеда в образовательном процессе и влияние логопедической службы на методику преподавания. Заместитель министра подчеркнула, что, несмотря на тот факт, что в течение последних лет данная сфера интенсивно развивается и это видно невооруженным взглядом, все еще остается ряд проблем, среди которых главной является необходимость системного подхода. Решение данной проблемы, в свою очередь, заставляет взглянуть на вышеупомянутую специальность под новым углом зрения,

По словам заместителя министра, очень важно, что на конференции  присутствует профессорско-преподавательский состав университета, ведь именно посредством общих усилий удастся выработать ту модель организации учебного процесса, которая позволит на выходе иметь специалистов, располагающих всеми необходимыми умениями, навыками и знаниями и способных удовлетворять все имеющиеся образовательные потребности. “Логопедическая служба, осуществляющаяся в университете, должна отличаться от ее аналогов в других системах, ведь в рамках образовательной системы основная цель логопеда – речевое развитие учащихся и обеспечение большего участия ребенка в образовательных процессах посредством данного развития, что, в свою очередь, обеспечивает получение качественного образования”, - подчеркнула заместитель министра.

Среди актуальных проблем профессиональной сферы Араксия Сваджян упомянула нехватку логопедов в областях страны, а также необходимость постоянного совершенствования профессионального образования. В этом смысле сотрудничество всех заинтересованных сторон с Педагогическим университетом очень важно.

Ректор АГПУ Србуи Геворгян в своей речи отметила, что благодаря междисциплинарному и системному дисциплинарному подходу нам удастся найти решение упомянутых проблем, Ректор подчеркнула, что для решения стабильно прогрессирующих речевых проблем необходимо внедрение различных методик, знание релевантных психологических концепций, обеспечение психофизиологических закономерностей.

Ректор АГПУ отметила, что факультет специального и инклюзивного образования – эксклюзивная образовательная структура как с точки зрения своих профессиональных возможностей, так и своей миссии и огромного потенциала, нацеленного на решение имеющихся проблем. Ректор подчеркнула, что специалисты факультета периодически проходят курсы переподготовки в ведущих американских, европейских и российских вузах. Это позволяет им как развивать свои профессиональные навыки, так и способствовать достижению стратегических целей университета.

Декан факультета специального и инклюзивного образования Гоар Овеян, в свою очередь, напомнила, что Педагогический университет – единственный вуз, который вот уже на протяжении сорока лет занимается подготовкой кадров в сфере специального образования. На протяжении этих лет благодаря проведенным исследованиям и налаженному научному сотрудничеству специалистам факультета удалось внести значимый вклад в развитие профессиональной сферы. Что касается конференции, то, по словам декана, подобные мероприятия создают дополнительные возможности для развития специальности логопеда.

Председатель социально-образовательной, реабилитационной общественной организации “Голосовой мост”, преподаватель кафедры логопедии и реабилитационной терапии Мери Шабоян призвала будущих логопедов, вне зависимости от того, где они разворачивают свою профессиональную деятельность, всегда соответствовать высокому званию логопеда.

Отметим, что в ходе конференции с докладами выступили как специалисты из АГПУ, так и эксперты и специалисты других структур.

В центре внимания конференции находился широкий круг проблем, связанных с речевыми нарушениями, осведомленностью общества о том, что собой представляет афазия и путях ее преодоления, сотрудничеством между логопедами и эрготерапистами, раннего выявления проблем со слухом в Армении, оценкой речевого развития и рядом других вопросов.