
Доктор педагогических наук, профессор
Доктор педагогических наук, профессор/Кафедра специальной педагогики и психологии
Образование
1973-1974гг. – аспирантура «Москва НИИ Дефектологии АПН СССР»
1960-1964гг. – студент Армянского государственного института физической культуры
Учения степень
1974թ. – Кандидат педагогических наук «Содержание коррекционно-воспитательных занятий на уроках гимнастики в школе для слабовидящих детей », 13.00.03 (Москва,протокол N19)
1990թ. – Доктор педагогических наук «Теоретическое основы и система внеклассных занятий по физическому воспитанию со слепыми и слабовидящими школьниками», 13.00.03 (Москва,протокол N 29/25)
Трудовой стаж
2011-2017- заведуюший кафедрой специальной педагогики и психологии Армвнского государственного педагогического университета им. Х.Абовяна
2007-2011 профессор кафедры специальной педагогики Армянского государственного педагогического университета им. Х.Абовяна
1996-2007гг. – заведуюший кафедрой гимнастики им. Г.Шагиняна Армянского государственного института физической культуры
1980-1996թթ. – заведуюший кафедрой физического воспитания Армянской сельекохозяйственной академии
Читаемые курсы лекций
Бакалавр
• Методика физического воспитания и укрепления здоровья у детей с нарушением зрения
• Развитие мелкой моторики и осязания у детей, имеющих нарушения зрения
• Методика физического воспитания у детей с ограниченными возможностями развития
Магистратура
• Организация и проведение научных исследований в сфере специальной педагогике и психологии
• Проблема востановления работоспособности средствами физической культуры у детей, имеющих нарушения зрения
• Технические средства и приспособления как важное средство социализации лиц с нарушением зрения
Круг научных интересов
Тифлопедагогика, адаптивная физическая культура, тифлопсихология, специальная педагогика и специальная психология
Переподготовки
1995г. Организатор III международной научной и научно-практической конференции «Содействие разработке программ обучения, воспитания и реабилитации детей с физическими и психическими нарушениями»
2006г. Организатор международного научнопрактического семинара, посвяшенного международному дню защиты детей
2007г. Удостоверение министерства образования и науки Республики Армении. Курс лекций
«Болонская декларация и кредитная система»
2014г. Международная конференция (Москва) «Совершенствование технологий коррекционной направленности обучения и воспитания детей с нарушением зрения»
2014г. Международная конференция (Москва) «Образование во имя слепоглухих: опыт, проблемы, перспективы»
2015г. Международная научно-практическая конференция (Ереван) «Инклюзивное образование, современные проблемы и переспективы»
2015г.Международная конференция (Ереван) «Проблемы измерения, оценки качества образования»
Членство
С 1992г по настоящее врема член специализированного совета 020 ВАК «Педагогика» по присуждению ученых степеней при Армянском государственном педагогическом университете им. Х.Абовяна.
1993-2003 гг. Консультант Харбедского специализированного детского дома
1996г. – Академик Международной академии информатизации
2004-2009гг. Научный консультант “World Vision Armenia” международной благотворительной организации «Программа защиты детей »
2008г- по настоящее время научный консультат Ереванского медикопсихологопедагогического центра оценивания
2002-2009гг. Ответственный редактор научно-методического журнала «Специальная педагогика и психология »
С 2008г. по настоящее время член редакционного совета научного журнала «Педагогическая мысль»
С 2014г. по настоящее время член редакционной колегии научно-методического журнала « Дефектология » (Москва)
2015г. член редакционного совета сборника научных статей Международной научно-практической конференции « Интегративное образование, современные задачи и переспективы»
Публикации
1. Анализ опыта работы сурдопедагогов в обучении грамоте детей с нарушением слуха /В сборнике ,,Педагогическая мысль’’ .- Ереван, 2010, N. 1-2.-С 65-70
2. Тифлопсихология. Предметная программа.-Ереван, 2011.-47с.
3. Влияние занятий настольным теннисом на функциональное состояние сердечно- сосудистой системы у слабовидящих детей /Дефектология ,-Москва, 2011 N 1.-С 29-34.
4. Энциклопедия специального образования.-Ереван, Изд-во ,,Зангак-97:- 2012.-248с.
5. Факультет специального образования: Историографическое пособие: Люди, цифры, факты.- Ереван., 2012.- 45с.
6. Развитие зрительного восприятия у детей с нарушением зрения. Монография.- Ереван, 2013.-143с.
7. Характеристика уровня развития произнашения у детей дошкольного возраста с нарушением слуха /В сб. ,,Педагогическая мысль’’.-Ереван, 2013, N 1-2.- С. 258-262.
8. Социологическое исследование уровня информированности учителей в вопросах формирования геометрических представлений у детей с нарушением зрения /В научно-методическом журнале ,,Проблемы специального образования’’.-Ереван, 2014, N1.-С. 21-26.
9. Проблемы классификации детей с нарушением зрения /В научно-методическом журнале ,,Проблемы специального образования’’.-Ереван., 2014 N 2.- С. 20-27.
10. Оценочные шкалы для определения уровня психофизического развития дошкольников /Дефектология.- Москва, 2015, N 1. –С. 77-92.
11. К проблеме воспитания и обучения детей со сложными нарушениями развития /В научно-методическогом журнале ,,Проблемы специального образования’’. –Ереван, 2015, N 3.- С. 46-52.
12. Профилактика школьной близорукости в системе инклюзивного образования /В мастер. международной научно-практической конференции ,,Инклюзивное образование’’ :современные проблемы и перспективы.- Ереван, 2015.- 119-122с.
13. Специальная педагогика. Учебник для студентов педагогических вузов.- ереван; Изд-во ,,Зангак-97’’.-2015.-446с.
Надрады
2015г. Почетная грамота Национального собрания республики Армения
2011г. Золотая медаль Министерства образования и науки республики Армениа
2006г. Почетная грамота Министерства образования и науки Республики Армения за научно-педагогическую деятельность и организацию спортивного воспитания инвалидов
1998г. Удостоверение за участие в международной научно-практической конференции «Система непрерывного образования-средство интеграции лиц с нарушением зрения в современном обществе » (Нижний Новгород)
1992г. медаль «Отличник высшей школы СССР» за отличные успехи в работе
Языки
Русский, немецкий