Кандидат педагогических наук, доцент
Кандидат педагогических наук; доцент/Кафедра педагогики
Chair of Pedagogy
Образование
2000-2002 гг .- Соискатель кафедры Общей педагогики Армянского государственного педагогического института им. Х. Абовяна.
1986-1989гг. - Аспирантура Армянского государственного педагогического института им. Х. Абовяна /заочное обучение/.
1975-1979 гг. - Армянский государственный педагогический институт им. Х. Абовяна, филологический факультет.
1965-1975 гг-. Ереванская средняя школа н. 78 с английским уклоном.
Ученая степень и ученое звание
2009 г. - Ученое звание доцента педагогики Ученый совет АГПУ им. Х. Абовяна.
2002 г. -Защита кандидатской диссертации. Ж.Г. 00.01-Педагогическая теория и история. Профессиональный совет АГПУ им. Абовяна.
Трудовой стаж
2019-по настоящее время- Доцент кафедры педагогики.
2012-2019гг. - Доцент кафедры профессиональной и прикладной педагогики.
2009-2012гг. - Доцент кафедры Общей педагогики Армянского государственного педагогического университета им. Х. Абовяна.
2005-2009гг. - Преподаватель, потом ассистент кафедры Общей педагогики Армянского государственного педагогического института им. Х. Абовяна.
2002-2012 гг. - Заведующий кафедрой Педагогики и психологии Международной академии Образования /по совместительству/.
1986-1987 гг. - Научный методист заочного отделения Ереванского индустриально-педагогического колледжа.
1987-2005 гг. – Преподаватель Педагогики и Культурологии Ереванского индустриально-педагогического колледжа.
1979-1981 гг. – Библиотекарь педагогической училищи им. Н. Островского.
Читаемые курсы лекций-Магистратура
Педагогика высшей и профессиональной школы.
Методология психологопедагогических исследований.
Теория и практикум общения.
Педагогическая антропология.
Педагогическая аксиология.
Сравнительная педагогика.
Сфера научных интересов
Исследования в области психолого-педагогической методологии.
Основные проблемы и реформы высшего и профессионального образования.
Проблемы теории и практики педагогического общения.
Современные приоритеты сравнительной педагогики.
Современные проблемы педагогической антропологии и аксиологии.
Переподготовки
2020 г.- Учебный модуль «Виртуальная образовательная платформа (innostud․am) по созданию электронных ресурсов» в рамках проекта «Модернизация дошкольного և начального образования путем подготовки специалистов в соответствии с требованиями времени».
2020 г. - "Программа повышения квалификации учителей" Российской академии образования Юрайт Летняя школа преподавателя - Дистанционное обучение: // 22-26 июня, 2020.// / Доступна / доступна квалификация учителей.
2012г.- Программа повышения профессиональной квалификации по предмету § Теория, практика и управление инклюзивного образования¦.
2004г.- Программа повышения профессиональной квалификации для преподавателей по специальности §Педагогика¦.
Членство
2019 г. по настоящее время- член комитета по Науке и образованию Общественного Совета при Премьер-министре РА.
2011-2019г. - Член Подкомитета по науке и образованию Общественного совета при Президенте РА.
2009г.-по настоящее время - Заместитель председателья общественной организации §Земляческое благотворительное обúединение Геташен¦.
2006-2012гг. – Члень Профсоюзного комитета АГПУ им. Х. Абовяна и Председатель профсоюзной организации кафедры Общей педагогики.
Публикации
Публикации за 2019-2020 гг.
1. Requirements of healthy life style for primary school pupils//Problems of Sience. «European Research: Innovation In Science, Education And Technology»
April 9-10, 2019. London, United Kingdom. PP. 15-18. //LI International Correspondence Scientific And Practical Conference. The collection is indexed in the RSCI, Ulrich Web, Google Scoolar OAJI, SSOAR, The Global Impact Factor (GIF), IIFS (International Impact Factor Services), Asian Education Index, BASE, Index Copernicus International,.
2. The problem of the rights of children with disabilities in Republic of Armenia.
1. . «International scientific review of the problems of philosophy, psychology and pedagogy. XII Specialized Conference. Boston. USA. 11.07.2019. pp. 16-22. The collection is indexed in the RSCI, OAJI, SSOAR, The Global Impact Factor (GIF), IIFS (International Impact Factor Services ), Ulrich Web, Asian Education Index, BASE, Index Copernicus International, Google Scoolar.
3. Current trends of Armenian Education. // 108 school year of National Changhua University Exquisite teacher training program (國立彰化師範大學107學年 精緻師資培育計畫) Published location(發表地點) : published location: http://www.rwt.com.tw/pg.asp?theme=5&model=view&view=1045 Published date(發布日期)：108-08-11. 發布日期：108-08-11觀看人次：24
4. Thе ways of school and family cooperation at elementary school.// LХI International Scientific and Practical Conference: «European Research: Innovation in Science, Education and Technology / Европейские научные исследования: инновации в науке, образовании и технологиях». (London. Great Britain. MARCH 11-12, 2020). PP. 90-93.
5. The problem of supporting the child’s living conditions required for his social development // XIV Specialized conference with the release of an electronic collection:: «International Scientific Review Of The Problems Of Philosophy, Psychology And Pedagogy//Publishing House «Problems Of Science» Conference Site: HTTPS://SCIENTIFIC-CONFERENCE.COM Boston. USA. Дата выхода: 11.11.2019 Pp.43-50.
6. Thе ways of school and family cooperation at elementary school. //LХI International Scienti Fic And Practical Conference: «European Research: Innovation in Science, Education and Technology». (London. Great Britain. March 11-12, 2020). PP. 90-93.
7. Эффективные способы социально-педагогической работы с гиперактивными детьми. // LXXIV «International Scientific Review of the Problems and Prospects of Modern Science and Education» -23.09.2020 г. Boston. USA. The collection is indexed in the RSCI, RSCI, Ulrich`s web, Google Scoolar.
Автор 57 научных статьей и 1 учебно-методичного сборника.
Участие в 38 республиканских и международных научно-практических конференциях и 19 вебинарах / соответствующие сертификаты /.
ORCID ID https://orcid.org/0000-0002-4902-0278
Награды
2009 г. -Диплом Международной Академии Образования в номинации «Большой опыт, большое достижение».
2011 г.- Диплом Международной академии образования «За непоколебимую приверженность и безупречную работу».
Языки –армянский/родной/, русский/отлично/, английский /отлично/
