АРМЯНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ ХАЧАТУРА АБОВЯНА

«Социальный педагог является тем специалистом, который создает мосты между взрослыми и детьми. Это специалист, ответственный за наличие надежной связи между школой, семьей и обществом, это человек, первым оказывающий помощь ребенку, оказавшемуся в сложной ситуации, это друг и советник подростка, находящегося в процессе перевоспитания, а также его родителей», - отметила сегодня в ходе открытия состоявшегося в Армянском государственном педагогическом университете имени Х. Абовяна круглого стола по теме «Актуальные проблемы подготовки и становления социального педагога в РА» заведующая кафедрой профессионального образования и прикладной педагогики Аида Топузян.

Говоря о непременных качествах, присущих социальному педагогу, профессор Аида Топузян подчеркнула, что социальный педагог – это не только человек, имеющий определенную профессию и соответствующее высшее образование. «Быть социальным педагогом – это призвание, предполагающее огромную ответственность за человека, за его детство, готовность и желание всегда прийти на помощь, сопереживание, способность взвешенного отношения ко всему», - отметила заведующая кафедрой профессионального образования и прикладной педагогики.

Аида Топузян от имени профессорско-преподавательского состава поздравила присутствующих с Международным днем социального педагога, подчеркнув важное значение претворения в жизнь студенческих инициатив в АГПУ и выразив надежду, что представители соответствующей профессиональной сферы сделают все необходимое для того, чтобы поддерживать престижность профессии социального педагога в Армении.

Проректор АГПУ Србуи Геворгян с удовлетворением отметила, что эта “молодая” специальность, относительно недавно внедренная в перечень направлений подготовки специалистов в педагогическим университете, наряду с другими специальностями, пережила в последние годы период бурного развития и успела состояться. Ярким подтверждение этого – профессорско-преподавательский состав и молодые специалисты, которые внесли свой посильный вклад в решение ряда проблем соответствующей целевой группы населения Армении.

Декан факультета психологии образования и социологии АГПУ Рузанна Петросян подчеркнула значимость того факта, что на рынке труда профессия социального педагога является востребованной. Отметив ту актуальную роль, которую играет профессия социального педагога в самых разных сферах общественной жизни, Рузанна Петросян особо подчеркнула необходимость дальнейшей популяризации специальности.

Кандидат педагогических наук, доцент Акоп Тадевосян в своем докладе “Становление и перспективы развития социальной педагогики в РА ” затронул ряд вопросов, касающихся внедрения специальности в перечень основных направлений подготовки специалистов в АГПУ, становления специальности социального педагога в Армении, ее развития, продолжающегося в педагогическом университете совершенствования учебных программ и описаний курсов.

Докладчик подчеркнул, что сотрудничество с соответствующими специалистами, представляющими зарубежные университеты, развитие исследовательской базы, осуществление совместных научно-исследовательских проектов, подготовка научных и педагогических кадров будут способствовать становлению новых перспектив развития социальной педагогики. “Существует некое недопонимание, касающееся необходимости наличия должности социального педагога: соответствующая должность есть, как правило, только в сфере инклюзивного образования, тогда как должна присутствовать как в школах, так и в других учреждениях”, - отметил Акоп Тадевосян

В ходе круглого стола, посвященного Международному дню социального педагога, с докладами, предложениями и собственным видением тех или иных проблем выступили как бывшие, так и нынешние студенты АГПУ.

Студент четвертого курса факультета психологии образования и социологии Миша Тадевосян отметил, что необходимо предпринять соответствующие шаги для разъяснения основных функций социального педагога в учреждениях, где студенты проходят практику, а существующие недостатки можно восполнить посредством совершенствования тех практических навыков студентов, которые необходимы в ситуациях, находящихся в ведении социальной педагогики. Это, по словам студента, позволит правильно ориентироваться в тех или иных проблемных ситуациях.

Магистрант того же факультета Елена Хачатрян, осуществляющая профессиональную деятельность в школе-интернате Бюрегавана, подчеркнула, что для полноценной профессиональной деятельности необходимо предварительно пройти соответствующую практику.

Выпускник АГПУ имени Х. Абовяна Ануш Саргсян в своем выступлении также затронула проблему недостаточно корректного и адекватного восприятия профессии социального педагога: социальный педагог, как правило, воспринимается исключительно как многопрофильный специалист.

Выпускница АГПУ, планирующая продолжить учебу в аспирантуре, выступила с рядом предложений, затрагивающих, среди прочего, внедрение социальной педагогики как дисциплины в образовательную программу магистратуры, восполнение имеющихся проблем, касающихся возможностей и навыков применения конкретных методик и технологий, а также необходимость разработки методического руководства для педагогов.

На мероприятии присутствовали также директор Методического центра профессиональной ориентации Айкуи Геворгян и начальник управления Министерства труда и социальных вопросов Астгик Минасян.

Айкуи Геворгян в своем выступлении отметила, что социальный педагог – универсальный специалист, а одно из важнейших достижений организации, которую она представляет, заключается, по словам госпожи Геворгян, в том, что в состав групп специалистов в свое время были включены также и социальные педагоги. «Если работодатель хочет получать высокую прибыль за счет малых вложений, обеспечить высокую работоспособность за счет небольшого персонала, то непременно должен взять на работу социального педагога», - отметила Айкуи Геворгян, добавив, что в возглавляемом ею центре, где проходят практику также и студенты педагогического университета, со дня его основания преследуется цель формирования у студентов навыков и способностей социального педагога, становления таких профессиональных черт, которые в дальнейшем будут необходимы выпускнику.

Представитель Министерства труда и социальных вопросов РА Астгик Минасян, в свою очередь, отметила, что профессиональная деятельность социального педагога требует креативного мышления, это, по словам Астгик Минасян, та сфера, которая постоянно меняется, порождая, таким образом, необходимость периодического совершенствования.

Международный день социального педагога отмечается 2 октября. Соответствующее решения было принято в мае 2009 года, в столице Дании Копенгагене. Социальная педагогика в качестве направления подготовки действует в АГПУ начиная с 2002-2003 учебного года. В указанный период подготовка соответствующих специалистов осуществлялась на факультете педагогики начального образования и дефектологии, начиная же с 2006 года, социальная педагогика перешла в ведение факультета психологии и социальной педагогики, переименованного в факультет психологии и педагогики.