В Педагогическом университете состоялся общевузовский конкурс совместных проектных работ студентов и преподавателей под названием «Свидетельства просвещенной нации», организованный совместно кафедрой педагогики, Музеем истории университета и Музеем-институтом Геноцида армян.
Цели инициативы – обогатить историю армянской педагогики, представить прогрессивную деятельность западноармянских образовательных центров и армянской интеллигенции, подчеркнуть роль образования в преобразовании общества. Среди целей также развитие педагогического мировоззрения будущих учителей, формирование общечеловеческой и национальной системы ценностей, освоение современных образовательных технологий, поощрение сотрудничества преподавателя и студента в деле совместного создания нового знания.
Организаторы конкурса считают современную педагогику профессией в сотрудничестве с учетом видения развития современного образования. Как сторонники инновационных образовательных подходов, они делают упор на овладение особенностями проектной организации обучения будущих учителей.
В проекте приняли участие преподаватели и студенты с разных факультетов университета, которые представили 8 совместных проектов.
Проблема воспитания и обучения девочек в женских гимназиях Западной Армении, прогрессивная деятельность западноармянских просветительских центров и интеллигенции в деле сохранения национальной идентичности, основание детских домов и приютов в Западной Армении, деятельность Центральной, Каринской армянских гимназий и деятельность нских армянских учебных заведений в Змирни, история западноармянских школ от прошлого к настоящему – участники представили свои исследования по этим темам, их актуальность, цель, проблемы, методологию, проанализировали результаты работы.
Конкурсная комиссия высоко оценила оригинальность содержания проектных работ, форму представления и объем проведенных исследований.
Заведующая кафедрой педагогики, профессор Аида Топузян подчеркивает, что благодаря сотрудничеству студентов и преподавателей создано новое знание, которое пополнит страницы истории армянской педагогики и образования и будет представлено в виде публикаций в научных журналах.
Профессор Сурен Даниелян, преподаватель АГПУ с большим стажем и поборник западноармянской жизни и литературы, признается, что проект беспрецедентный и останется в истории университета. Он с сожалением замечает, что наше признание западноармянского мира поверхностно. «Аида Топузян, корни образования которой восходят к западноармянскому образованию, с любовью поддержала инициативу и укрепила веру участников в свои обязательства перед образованием», – говорит Сурен Даниелян.
Следующим важным нововведением профессор считает принцип нового педагогического подхода: впервые было обобщено совместное «видение» студента и преподавателя, что явилось сознательным шагом к осмыслению истоков западноармянского образовательного мира, приданию исследованиям научно-педагогической направленности и познанию себя.
Член конкурсной комиссии профессор Самвел Погосян подчеркнул важность конкурса с точки зрения изучения и применения на практике передового опыта западноармянских учебных заведений, а заведующая экспозиционным отделом Музея-института Геноцида армян Седа Парсамян выразила надежду, что архивоведческая база Музея-института в ближайшее время пополнится за счет публикации научных статей в периодических изданиях.
Отметим, что записи проектов, представленных на общевузовский конкурс под названием «Свидетельства просвещенной нации», в ближайшее время будут доступны в эфире Радио Фама.