АРМЯНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ ХАЧАТУРА АБОВЯНА

Кафедра была основана в июле 2012 года. Работа кафедры осуществляется согласно стратегическим программам и годовым планам университета и кафедры и уставу кафедры. Кафедра сотрудничает  со всеми подразделениями университета и всеми звеньями сферы образования.

Основные цели кафедры – сохранение традиций национального образования, развитие  педагогической науки, изучение передового педагогического опыта, повышение  качества образования и подготовка знающих, конкурентоспособных специалистов в соответствии с современными требованиями  общества и образования.

В 2015 г. кафедра организовала  3 научные конференции:

  • Республиканскую научную конференцию «Актуальные проблемы педагогики: вызовы и решения»,
  • Международную научную конференцию «Проблемы измерения и оценки качества образования»,
  • Магистерскую научную конференцию, посвященную 100-летию Геноцида армян и обобщению итогов исследовательских работ магистрантов, пишущих диссертацию по линии кафедры.

Задачи кафедры:

  • создание условий для повышения эффективности воспитательного процесса и качества педагогического образования,
  • воспитание гражданина в соответствии с требованиями современного демократического государства, общества и национальной культуры,
  • обеспечение реальных гарантий эффективной организации учебного процесса и конкурентоспособности будущих педагогов,
  • создание соответствующих условий для эффективной реализации студентоориентированной системы обучения,
  • осуществление научно-методической и научно-исследовательской деятельности в приоритетных для кафедры направлениях,
  • организация  переподготовки специалистов, действующих на всех уровнях образования,
  • расширение территории международного сотрудничества,
  • расширение базы и обеспечение доступности источников профессиональной информации для участников учебного процесса.

Приоритетные направления научных исследований

  • развитие педагогической науки, дифференциация и систематизация новых направлений и формирование их научной системы;
  • изучение антропологических основ педагогики;
  • изучение сформировавшихся в разные временные периоды педагогических учений, идей, концепций, научных взглядов и педагогического опыта различных педагогов-ученых;
  • изучение этнической педагогики, созданной народом педагогической культуры и психолого-педагогических механизмов ее проявления, использования и модернизации;
  • осуществление систематизированных исследований в направлении изучения современного педагогического процесса и повышения его эффективности; 
  • проведение исследований в направлении изучения и повышения эффективности профессионального образования; 
  • изучение местного и зарубежного опыта в сфере управления образованием;
  • проведение исследований и обогащение опыта в области социальной педагогики;
  • изучение и осуществление исследований в сфере инновационной педагогики /инноватики/;
  • изучение андрагогики как ветви науки и исследование андрагогических подходов к вузовскому образованию;
  • осуществление исследований в области педагогики высшего образования.

Работа, осуществляемая в направлении профессионального совершенствования профессорско-преподавательского состава: 

  • изучение, обобщение, приспособление к местным условиям и распространение опыта в области инновационного обучения и методов воспитания,  научно-методической работы, организации учебного процесса;
  • информирование и приобщение профессорско-преподавательского состава к методологии развития высшего профессионального образования, ознакомление с инновационными коммуникативными технологиями, проектированием учебных программ и созданием педагогических тестов, инновационной деятельностью и методами научного исследования;
  • одействие  развитию компетенций преподавательского состава в области педагогического планирования содержания образования: проектирования многоступенчатых образовательных программ, формирования содержания учебных дисциплин, проявления компетентного подхода по отношению к результатам обучения – с  целью формирования способности и умений в области осуществления самоанализа образовательных программ;
  • совершенствование психолого-педагогической подготовленности преподавателей;
  • совершенствование учебного процесса, в частности, навыков и умений использования научных достижений современной педагогической науки, инновационных педагогических и информационных технологий, активных методов обучения;
  • развитие способностей преподавателей в области организации профессиональной, педагогической деятельности и управления ею;
  • ознакомление с меняющейся в сфере образования политикой и законодательным полем;
  • взаимодействие с центрами карьеры с целью обеспечения выпускников работой по специальности;
  • организация международных дистанционных научных конференций. 

Уточнение подходов в сфере оказания профессиональных услуг, направлений по их расширению /с учетом требований рынка труда/:

  • организация переподготовки работающих на разных уровнях образования педагогов, педагогической переподготовки специалистов сферы социальных услуг;
  • осуществление научно-исследовательских работ, внедрение новейших методов и инновационных технологий, организация научных экспериментов;
  • информирование общественности через Интернет и педагогические научные журналы, ознакомление с новейшими педагогическими подходами и их представление.

Сотрудники

Кафедра профессионального образования и прикладной педагогики

Аида Ониковна Топузян

Заведующая кафедрой профессионального образования и прикладной педагогики, доктор педагогических наук, профессор

Игорь Карапетович Карапетян

Доктор педагогическихнаук, профессор

Лусине Мартуниковна Погосян

Заместитель декана по науке и международному сотрудничеству, кандидат педагогических наук, доцент

Даллакян Армине Грачиковна

Заместитель декана по учебной работе факультета начального образования; кандидат педагогических наук

Лаура Торниковна Асатрян

Исп. обязанности заведующей кафедрой теории и истории педагогики, доктор педагогических наук, профессор 

Мнацакан Манукян

Доктор педагогических наук профессор

Лева Хоренович Арутюнян

Кандидат педагогических наук, доцент

Гаяне Вазгеновна Агузумцян

Кандидат педагогических наук, доцент

Арусяк Вачагановна Оганнисян

Кандидат педагогических наук; доцент

ПАПИКЯН КАРИНЕ МИШАЕВНА

Кандидат педагогических наук, доцент

ИЗАБЕЛЛА ГРАВИКОВНА БАБАЯН

Кандидат педагогических наук; доцент

Сусанна Беняминовна Сисян

Кандидат педагогических наук, доцент

Акоп Ваникович Тадевосян

Кандидат педагогических наук; доцент

Мартиросян Наира Грантовна

Кандидат педагогических наук; ассистент

Сероб Овсепович Хачатрян

Преподаватель 

Володя Арсенович Гаспарян

Кандидат педагогических наук, преподаватель

Гаяне Гагиковна Еганян

Кандидат педагогических наук, преподаватель

Нарине Рубиковна Маркосян

Кандидат педагогических наук, преподаватель

Назарян Левон Генрикович

Кандитат педагогических наук; доцент

Гаяне Нориковна Арутюнян

Кандидат педагогических наук, преподаватель

Эмма Арменовна Яразян

Специалист кафедры

Маргарит Асканазовна Асатрян

Кандидат педагогических наук; доцент

Багдасарян Армине Агвановна

Кандидат педагогических наук, доцент

ГРЕТА ОГАНЕСОВНА АКОПЯН

Кандидат педагогических наук; доцент

МИНАСЯН СВЕТЛАНА МИХАЕЛОВНА

Кандидат педагогических наук, доцент

Анна Абузетовна Акопян

Кандидат педагогических наук; ассистент

Арменуи Мнацакановна Манукян

Кандидат педагогических наук, доцент

Майрануш Маратовна Геворкян

Кандидат педагогических наук, доцент

Нелли  Завеновна Карапетян

Кандидат   педагогических наук; преподаватель

Сусанна Робертовна Джаникян

Кандидат педагогических наук, доцент

ЗАРУИ АСКАНАЗОВНА АСАТРЯН

Кандидат педагогических наук, ассистент

Пируза Альбертовна Саргсян

Кандидат педагогических наук, ассистент

Нелли Гагиковна Хачатрян

Специалист

Новости