Кандидат педагогических наук, доцент
Кандидат педагогических наук, доцент /Кафедра музыкальной педагогики
Образование
2004-2007- РФ, Воронежский государственный педагогический университет,
аспирант
1999-2004 – РА, Ереванская государственная консерватория имени Комитаса
Ученая степень: Кандидат педагогических наук по специальности 13.00.02. педагогика
(методика преподавания и воспитания),
Тема диссертации: “Формирование слушательской компетенции
бакалавров в процессе музыкально-педагогического образования”
Трудовой стаж: с 2010-по н.в. – РА Армянский государственный педагогический университет
имени Х. Абовяна
с 2009- по н.в.- РА, Школа искусств имени Л. Сарьяна г. Еревана, преподаватель
2007-2009 – РФ, Воронежский государственный педагогический университет
концертмейстер
2004-2008 – РФ, Музыкальный колледж г. Воронежа, преподаватель
Читаемые курсы лекций:
Бакалавриат:
Музыка и преподавание музыки в начальной школе
Музыка и преподавание музыки в начальной школе (русс. яз.)
Теория и методика музыкального воспитания ребенка
Методика музыкального воспитания
Педагогическая практика
Магистратура:
Современные технологии музыкального образования ребенка
Детские произведения армянских композиторов в процессе дошкольного музыкального воспитания
Методологическая культура музыканта-педагога
Музыкально-педагогические технологии
Круг научных интересов: музыкальная психология; технологии музыкального преподавания;
эстетическое воспитание дошкольников и школьников, история искусства, межнациональный поликультурный диалог
Членство:
1. Член НКО «Поможем армянским детям»:
2. «Качество и соответствие образования». Программа сотрудничества между АГПУ имени Х. Абовяна и Университетом Оулу, 2012-2013гг.
3. Армяно-российский совместный научный проект при поддержке № 13RF-016 ГКН МОН РА и РГНФ РФ «Разработка многофункциональной модели межнационального поликультурного диалога в моноэтнической и полиэтнической образовательной среде (на примере Армении и России)», 2014-2015гг.
Публикации:
1. Геворгян Анаит: ԵՐԱԺՇՏԱՄԱՆԿԱՎԱՐԺԱԿԱՆ ՏԵԽՆՈԼՈԳԻԱՆԵՐ: Учебнометодическое пособие/А. Геворгян.-Ер.: Артагерс, 2015. – 120 стр.
2. Геворгян А. Երաժշտական ընկալումը որպես մշակույթների երկխոսության կարևոր գործոն: Диалог культур: Армения и всемирная культура. Сборник научных статей. Гюмри: <<Импроритм>> н/о, 2011: 238 стр., стр. 184-190
3. Геворгян А. Духовно-нравственное воспитание средствами народной музыки в системе образования Республики Армении. Вузы культуры и искусств в мировом образовательном пространстве: русско-славянские культурные традиции и межкультурное взаимодействие. Сборник материалов VI Международного симпозиума. – Брянск: изд-во Брянского филиала РАНХиГС, 2012. – 444 с. Стр. 361-368
4. Геворгян А. "Музыкальные способности и потребности как важные компоненты музыкально-педагогического образования". Научно - теоретическая и практическая конференция - роль искусства и культуры в становление духовности личности, изд.-во Навроз, - Ташкент, 2014г. с. 162-167
5. Геворкян А. Специфика воспитательной работы по развитию межнационального поликультурного диалога в системе образования. Научно-методический журнал "Образование личности" Москва, 2015, № 2, с. 38-42. (РИНЦ)
6. Геворкян А. Эстетические категории как важный фактор в формироании и развитии межнационального поликультурного диалога. Образование личности: стандарты и ценности: Сборник научно-методических материалов международных научно-практических конференций «Теория и практика поликультурного воспитания в образовательной среде», «Актуальные вопросы социализации личности в современных условиях» / Сост. и науч. ред. Н.Ю. Синягина, Е.Г. Артамонова. – М.: АНО «ЦНПРО», 2015. – 310 с. С 31-35 (РИНЦ)
7. Геворгян А. «Национальная культура как основа формирования этнического самосознания в моноэтнической образовательной среде». Канадский журнал образования и инженерии, N2(12), (Июль-Декабрь). Том III. "Редакция университета Оттава", 2015. - 621p. (Скопус)
ORCID ID https://orcid.org/0000-0002-5876-4746
Языки: армянский, русский, английский, испанский
