Candidate of Pedagogical sciences, Associate Professor
Candidate of Pedagogical sciences, Associate Professor/ Chair of Pedagogy
Education
2002-2007- Postgraduate ASPU after Kh. Abovyan, Chair of Pedagogy and methodics of primary education
1998-2002- ASPU after Kh. Abovyan, Faculty of primary education and Defectology, specialty of «Pedagogy and methodics of primary education»
1988-1998- School №11 of the sity Jermuk
Academic Credentials
Candidate of Pedagogical sciences
Thesis: «Theory of “multiple intelligences” by howard gardner, as an effective learning technology in the modern primary school» /Specialty 13.00.01 - «Theory and History of Pedagogy»,«Pedagogy»- 020 Specialized scientific council/.
Work Experience
2012-present - Lecturer, Chair of Professional education and applied pedagogy, ASPU after Kh. Abovyan
2003-2012- Lecturer, Interfaculty chair of pedagogy, ASPU after Kh. Abovyan
2002-2003- №59 school of Yerevan, teacher of Armenian language and Literature
Academic courses
Bachelor’s degree - pedagogy, history of education and pedagogical thinking, history of social pedagogy, pedagogical communication, pschologic-pedagogical practicum, modern educational theories.
Master’s degree - comparative pedagogy, especially the work of the social pedagogy in health care settings.
Scope of Academic Interests - Theoretical pedagogy, innovative pedagogy, pedagogical technologies.
Trainings
• 2014- Training on teacher standards /<<Step by Step>> program/
• 2012- Advanced training courses on the subject of <<Theory, practice and management of inclusive education>> / ASPU after Kh. Abovyan /
• 2006- Pilot program <<Professional Development School>> /IREX, the National Institute of Education, ASPU after Kh. Abovyan /
• 2004-2006 - The Teacher training program, Teacher trainer /IREX, the National Institute of Education/
• 2004-2005 - Elementary level teacher training program /IREX, the National Institute of Education/
Publications
Author of more than 20 scientific articles, the theses, co-author of training manuals.
• «Ժամանակակից ընտանիքների արժեհամակարգը և դրա ազդեցությունը երեխաների դաստիարակության վրա», Մանկավարժական արդի խնդիրները. Մարտահրավերներ և լուծումներ: Հանրապետական գիտաժողովի նյութերի ժողովածու, Եր.Մանկավարժ, 2015
• «Մանկավարժական աջակցությունը ժամանակակից կրթության պայմաններում», Գյումրու Մ.Նալբանդյանի անվան պետական մանկավարժական ինստիտուտ գիտական տեղեկագիր, N1 Պրակ.Բ/Հումանիտար ու հաս.գիտ., դասավանդման մեթոդիկաներ/, 2014
• «Դպրոցականների անհատականության զարգացումը որպես ժամանակակից մանկավարժության կարևոր խնդիր», «Մանկավարժություն» գիտամեթոդական վերլուծական ամսագիր, 2014
• «Մանկավարժական տեխնոլոգիաների դերը ժամանակակից ուսուցման գործընթացում», /Խ.Աբովյանի անվան ՀՊՄՀ-ի 90-ամյակին նվիրված գիտաժողովի նյութերի ժողովածու, «Մանկավարժ», I պրակ, 2013թ./
• «Բազմաբնույթ մտածողության» տեսությունը որպես անձնակողմնորոշիչ մանկավարժական տեխնոլոգիա», /«Մանկավարժություն» գիտամեթոդական վերլուծական ամսագիր, N 6, 2012թ/
• «Բազմաբնույթ մտածողության» տեսությունը որպես մանկավարժական գործընթացի արդյունավետությանը նպաստող միջոց» / Խ. Աբովյանի ծննդյան 200-ամյակին նվիրված Պրոֆեսորադասախոսական անձնակազմի, ասպիրանտների, հայցորդների և գիտաշխատողների 54-րդ գիտաժողովի նյութեր, ՀՊՄՀ «Մանկավարժ» I պրակ, 2010թ./
• «Հովարդ Գարդների «Բազմաբնույթ մտածողության» տեսության կիրառման հնարավորությունները կրտսեր դպրոցում», /«Մանկավարժական կրթություն, հայացք դեպի ապագա», Միջազգային գիտաժողովի նյութեր, «Մանկավարժ» հրատ., Երևան 2007թ./
• «Ժամանակակից մանկավարժական տեխնոլոգիաների տեղը մանկավարժության մեջ» (համահեղինակ` Ս.Վարդումյան) /«Նախաշավիղ», N 5-6, 2005թ./
• «Ժամանակակից մանկավարժական մոտեցումներ: Քսաներորդ դարի մանկավարժական տեսություններ», /Ձեռնարկ մանկավարժների և ուսանողների համար, Երևան, «Նոյյան տապան», 2005թ./
• «Նոր մոտեցումներ ուսուցիչների պատրաստման գործընթացին: Գործիմաց մոտեցում: Տեսություն և պրակտիկա», /Ձեռնարկ ուսուցիչների պատրաստման համար, Այրեքս, Երևան 2004թ./
ORCID ID https://orcid.org/0000-0003-1879-8463
Languages - Russian, English.
